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- 2018-09-24 发布于四川
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七年级科学下册3.6摩擦力(第3课时)课件浙教版
如图甲所示,木块与小车一起做匀速直线运动,当小车的运动状态发生变化时,木块的状态如图乙所示.把木块换成盛有水的烧杯,重复上述过程,烧杯中水面的状态分别如图丙和丁所示.由图甲、乙或图丙、丁可知:小车运动状态变化的情况可能是________(请将两种可能的情况填写完整).得到上述结论是利用了木块和水都具有________的性质 “天啊!世界是怎么了!!!!” 我一边揉着刚刚挪楼梯时滑到而摔通的脚,一边目瞪口呆地看着大街上的情景—— 大街上人的尖叫与汽车刹车时拔尖的声音混成一团。停在路边的汽车怎么也发动不起来,车内的司机踩油门都踩得满头大汗;好不容易开起来了又怎么都停不下来,胆小的女司机的尖叫声伴随着风从我耳边一次又一次呼啸而过。有的汽车在路上不停打转。乍一看像在跳舞。 而大多数得行人都不得不像我一样抱着树使得自己不会重重的地滑倒在地,也有些人艰难地趴在地上匍匐前进。这……难道说…… “天啊!没有摩擦力啦!!!!!”我情不自禁地叫起来。 原来是这样,我耷拉着脸想起了早上在家中遭遇的一切惨不忍睹的事情:早上一起来,睡眼朦胧的我不小心滑倒,脚踢到了沙发上,结果那沙发“嗖”的一声就神速地从客厅的这一头滑到了那一头——电视频幕碎了,茶几碎了,花瓶碎了……屋内一片狼藉。 “砰”的一声,两辆车在我面前相撞,碎玻璃粉末撒
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