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第二章 生物与环境 测试题 班级 姓名 学号 得分 一、选择题： 1．在蛇、蜥蜴进人冬眠时起主导作用的生态因素是（ ） A．阳光 B．温度 C．水 D．土壤的理化特性 2．下列关于动物在自然界中作用的叙述，不正确的是 ( ) A．在维持生态平衡中起重要作用 B．促进生态系统的物质循环 C．帮助植物传粉、传播种子 D．将二氧化碳和水合成有机物 3．雅鲁藏布大峡谷中下游两侧的雪山，从山脚到山顶植被的分布情况一般为：热带雨林、常绿阔叶林、针叶林、高山草甸……对此起决定作用的生态因素是（ ） A．温度 B．光照 C．水分 D．风力和土壤 4．下列不属于生态系统的是（ ） A．生物圈 B．海洋 C．一块农田 D．一棵树 5．关于生态系统的叙述，正确的是（ ） A．生活在一定的自然区域内，相互有直接或间接关系的各种生物的总体 B．由生物群落及其无机环境所构成的自然界的任何部分，只要其中的生物和它们的无机环境之间能进行连续的能量和物质交换，就叫做生态系统 C．生态系统只有大小之分，没有简单与复杂之分 D．各种生物体相互有规律的组合系统 6．森林生态系统的特点是（ ） ①动植物种类繁多，群落的结构复杂。 ②动植物种类少，群落结构简单。③种群的密度和群落的结构较长时期处于稳定状态。④种群的密度和群落的结构常常发生剧烈变化。 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 7．绿色植物在生态系统中属于（ ） A．非生物环境 B．生产者 C．消费者 D．分解者 8．细菌、真菌、放线菌等微生物在生态系统中属于（ ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物环境 9．植食动物在生态系统中属于（ ） A．生产者 　 B．分解者 　　C．初级消费者 D．次级消费者 10．下列属于生态系统的是（ ） A．整个校园 　　B．校园里的全部菊花 C．校园里的全部师生 D．校园里的全部生物 11．在某一动植物种类繁多的森林中，消费者、分解者的种类和数量基本保持稳定，那么，下列与之不符的是（ ） A．能量流动和物质循环保持动态平衡 B．食物链和食物网保持相对稳定 C．各类生物所含的能量值基本不变 D．各种群的年龄组成维持增长型 12．在一个阴暗潮湿的山洼草丛中，有一棵长满苔藓的枯树，聚集着蚂蚁、蚯蚓、老鼠等 动物，还长着些蘑菇等，这里构成了一个（ ） A．生态系统 B．生物群落 C．食物网 D．生物种群 13．某海岛的兔子因疾病大量死亡，下列最先受害的是（ ） A．生产者 B．初级消费者 C．次级消费者 D．分解者 14．下列符合生物学意义的食物链是（ ） A．大米→鼠→蛇→人 B．阳光→青草→鼠→蛇→人 C．青草→鼠→蛇→鹰 Ｄ．营养物质→鼠→蛇→鹰 15．碳元素在生物群落之间的传递形式主要是（ ） A．二氧化碳 B．碳酸盐 C．碳水化合物 D．有机物 16．在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，食物链中提供绐猫头鹰的能量最多的是（ ） A．绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰 B．绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰 C．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰 D．绿色植物→鼠→猫头鹰 17．杨树等乔木在冬天落叶，松柏等乔木四季常青，一年生植物在冬天用种子越冬，这些现象说明（ ） A．只有松柏适应环境 　　　 　B．它们都适应环境 C．生物对环境的适应具有相对性 D．杨树和一年生植物是生存斗争的失败者 18．能量在生态系统中流动是（ ） A．循环的 B．逐级递增 C．逐级递减 D．保持不变 19．下列不是对生态系统内能量流动特征的描述是（ ） A．食物链和食物网是能量流动渠道 B．食物链中初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少 C．单向流动和逐级递减 D．食物链越短，可供消费者的能量越多 20．处与生态平衡状态的生态系统的特征是（ ） A．生产者、消费者和分解者的种类和数量相等 B．食物链和食物网数量多、变化大 C．输入和输出的物质、能量保持绝对平衡 D．生产者、消费者和分解者的种类和数量相对