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尊敬的各位家长:
下午好!为了咱们的家长会能顺利召开,请遵守以下会议纪律:1,请家长朋友和我一起把手机调制静音。2,开会期间请不要交头接耳。3,请不要半途离开。我相信大家都是有素质的家长。
首先对你们在百忙之中来到学校参加本次家长会表示欢迎和感谢!因为孩子,我们能够有机会相聚在金小,这也算是一种缘分吧。今天,我们学校召开这次家长会,能让家长更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。
一学校简介:
我校现有2268名学生,34个教学班,102名专任教师,其中取得大专及以上学历的教师96名,获得中高级职称的教师60名。学校有许昌市优秀班主任、十佳班主任、骨干教师8名,获长葛市市长质量奖的教师2名,长葛市学科带头人、骨干教师38名,师资力量雄厚。是一所设施齐全,师资精良的现代化小学。
多年来,学校以 “办出人民满意学校”为目标,以“培养师生良好行为习惯”为主线。管理上规范、求实。学生管理上实行分层分级承包责任制,使校内“人人有事干,事事有人管”。开展教师与教师、学生与学生、小组与小组评优争先活动,激发了全校师生的积极性。
教学上,学校认真抓教学常规的落实,鼓励教师把教学中的每一件小事做细做实,课堂上关注孩子的听课、发言、朗读、写字、作业等好习惯。在课改方面,数学教学开展“以导学案”为载体的先学后教、当堂训练模式。语文以”读写结合”为主题,进行了“微作文的实践与研究”、“学生自主批改作文的研究”等,取得了良好效果。英语教学以培养学生的兴趣为理念,把多种英语游戏引进课堂。学校以教研活动、赛课、听课、评课、课题研究等形式为依托,积极推进课改的实施,在赛课活动中,学校多位老师的课分别获许昌、长葛市优质课一等奖,十多个研究课题获长葛市课题一等奖。目前,学校是长葛市唯一一所省群文阅读实验学校。
学校重视对学生进行安全教育,每学期都组织全校师生进行防火、防震、防踩踏演练活动,带领孩子到消防队参观,利用主题班队会进行安全教育。
在全体师生的不懈努力下,一支和谐的教师队伍初具规模,学生正健康快乐地成长。学校先后被评为“长葛市明星学校”,“许昌市办学管理规范化学校”、“许昌市德育示范校” “许昌市课改先进单位”、“省文明单位”、“许昌市素质教育示范学校”等。
二、六年级学生心理特点
六年级的教师都有相同的感受:六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动:不听老师的说教,自由行动。其实并不奇怪,这就是学生进入青春期的表现在这个时期,心理特点归纳起来大致有以下几个方面:
1、学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对老师的正当干涉感到反抗抵制。情绪不很稳定。但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。造成这种情况的最主原因,是青春期的生理现象。
2、对异性的关注。希望异性关注自己并受到异性喜爱,喜欢和异性在一起。我们常常会见到这样一些现象:有女孩子在场,男孩变得格外兴奋,以男子汉的姿态博取女孩子的喜爱;与男孩子交往,女孩子更爱打扮,眉目传情,故作姿态,以引起男孩子的注目。在异性方面表现自己,互相取悦、吸引,是健康的性心理。
3、个体心理的发展。青春期中,人的记忆力增强,注意力容易集中、敏锐,特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了,不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定,而且渐渐形成了看待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧,或者会出现理智不能驾驭感情的现象。
4、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。所以加强对孩子的心理健康教育很重要。例如:由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得辛苦。在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
5、因为已经有五年的在校时间,他们对学校的管理比较熟悉了,对校纪校规不是那么在意;又面临毕业,学生普遍心浮气躁,叛逆抗拒心理增长,因此不怎么听从教导比较难管。
这就要求教师和家长一起要密切注
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