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- 约 20页
- 2018-09-24 发布于四川
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【教学目标】?? 1、了解目前社会上常见的几种消费心理及其基本特征;? 2、知道怎样看待、评价各种消费心理; ?3、理解四大消费原则的含义及其主要内容。 树立正确的消费观 第一站:探究乐园--消费心理 最近比较烦 比较烦 比较烦, 同学生日宴一个比一个高端, 他们常常对我表达期盼, 没办法只有找爸妈周转。 最近比较烦 比较烦 比较烦, 我只想生日过得特别不一般, 生日都是蛋糕唱歌吃饭, 我想每个人都会厌倦。 第一站:探究乐园--消费心理 《最近比较烦》 最近比较烦 比较烦 比较烦, 同学生日宴一个比一个高端, 他们常常对我表达期盼, 没办法只有找爸妈周转。 最近比较烦 比较烦 比较烦, 我只想生日过得不一般, 生日都是蛋糕唱歌吃饭, 我想每个人都会厌倦。 攀比心理 求异心理 从众心理 求实心理 一、消费心理面面观 态度 特点 消费心理 探究小结 仿效性 重复性 盲目性 标新立异 与众不同 夸耀性 盲目性 符合实际 讲究实惠 具体分析,不盲目从众 适当标新可行,过分立异不提倡。 不健康,不提倡 值得提倡和发扬 第一站:探究乐园--消费心理 盲目从众不可取 过分求异吓死人 虚荣攀比活受罪 理智求实乐融融 第二站:《买买买买买》 第二站:思维体操--消费原则 思考: 1.面对双11商家的促销活动,你认为消费者有哪些消费行为不合理? 第二站:思维体操--消费原则 思考: 2.对他们的购物上瘾症,你有什么建议? 第二站:思维体操--消费原则 1.量入为出,适度消费 (1)要求: 在经济承受能力范围内进行消费 (2)理解: ①反对超前消费②反对抑制消费 当前收入+未来预期收入 第二站:思维体操--消费原则 2.避免盲从,理性消费 跟风随大流 情绪化消费 只重物质消费,忽视精神消费 第二站:思维体操--消费原则 议一议:你的日常消费行为环保吗? 1.你用餐时使用一次性餐具吗? 2.你购物时使用一次性塑料袋吗? 3.你下馆子时剩菜剩饭会打包吗? 4.你出门时随手关灯和饮水机电源吗? 5.你家的水会重复使用吗? 6.你赞成教科书重复使用吗? 第二站:思维体操--消费原则 3、保护环境,绿色消费 第二站:思维体操--消费原则 4.勤俭节约,艰苦奋斗 (1)我国处在社会主义初级阶段,现代化建设需要发扬这一中华民族传统美德。 (2)有利于个人磨练意志、陶冶情操。 量入为出,适度消费。 二、做理智的消费者 生活导航 避免盲从,理性消费。 保护环境,绿色消费。 艰苦奋斗,勤俭节约。 第三站:一试身手--学以致用 分组讨论: 假定小白生日总费用是300元,请各小组根据所学知识为他设计生日方案,使他的生日能过得理智、健康又“特别不一般”。 时间为4分钟。组长代表发言。 课堂小结 树立正确的消费观 消费心理面面观 做理智的消费者 从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理 量入为出,适度消费 避免盲从,理性消费 保护环境,绿色消费 勤俭节约,艰苦奋斗 与你分享 消费是行为,是心理,更是文化; 消费是品味,是境界,更是智慧; 理智的消费是智者的选择。 *
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