高一数学必修一第一章集合教案知识点及练习.docVIP

不仅仅是提分专家 PAGE PAGE 12 第 页 教学辅导教案 学科： 任课教师： 授课日期： 姓名 年级 性别 授课时间段 教学 课题 集合 本节 重点 1集合的含义与性质；子集与空集的概念；能利用Venn图表达集合间的关系； 2集合的性质及表示方法；理解空集的含义； 3交集与并集的概念，数形结合的思想；理解交集与并集的概念、符号之间的区别与联系 4全集、补集的概念，数形结合的思想；理解补集可以看成是集合的一种“减法运算” 教学 目标 了解集合的含义，体会元素与集合之间的关系；知道常用数集及其专用记号；了解集合中 元素的确定性. 互异性. 无序性；掌握集合的表示方法 2．了解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集；理解子集、真子集、空集的概念；能利用Venn图表达集合间的关系，体会直观图示对理解抽象概念的作用 3，理解交集与并集的概念；掌握交集与并集的区别与联系；会求两个已知集合的交集和并集，并能正确应用它们解决一些简单问题 4.解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集；能用Venn图表达集合的关系及运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用； 第一部分：集合的含义 知识梳理 1.元素与集合的概念 （1）把 统称为元素，通常用________________________表示。 （2）把_________________ ___ __叫做集合（简称为集），通常用______ ______表示。 2.集合中元素的特性 （1）确定性：给定集合，它的元素必须是____________。 （2）互异性：一个给定集合中的元素是_____ _______。 （3）无序性:集合中的元素是_____________________如与是同一集合。 3.集合相等 只要_____________________________________就称这两个集合是相等的。 4、集合分类 根据集合所含元素个数不同，可把集合分为如下几类： （1）把不含任何元素的集合叫做空集，记 （2）含有有限个元素的集合叫做有限集 （3）含有无穷个元素的集合叫做无限集 5.元素与集合之间的关系 （1）如果是集合的元素，就说__________________,记作__________________. （2）如果不是集合的元素，就说________________,记作__________________. 6.常用数集及表示符号 名称 非负整数集 （自然数集） 正整数集 整数集 有理数集 实数集 符号 7.集合的表示方法 集合除了用自然语言描述外，还可以用__________和__________表示。 列举法 把集合的元素__________出来，并用大括号括起来表示集合的方法。 描述法 用________________ ______________表示集合的方法。 例题分析 用符号“∈”或“?”填空： (1)1________N,0________N，－3________N，0．5________N，eq \r(2)________N； (2)1________Z,0________Z，－3________Z，0．5________Z，eq \r(2)________Z； (3)1________Q,0________Q，－3________Q，0．5________Q，eq \r(2)________Q； (4)1________R,0________R，－3________R，0．5________R，eq \r(2)________R. 经典例题: 例1：用列举法表示下列集合： （1）小于的所有自然数组成的集合； （2）方程的所有实数根组成的集合； （3）由以内的所有素数组成的集合. 素数: 例2．试分别用列举法和描述法表示下列集合： （1）方程的所有实数根组成的集合； （2）由大于小于的所有整数组成的集合. 例3．若所有形如3a＋eq \r(2)b(a∈Z，b∈Z)的数组成集合A，请判断6－2eq \r(2)是不是集合A的元素？ 例4．已知集合A={x∈R|ax2-3x+1=0,a∈R}，若A中的元素最多只有一个，求a的取值范围。