【精品】尊重他人隐私-安溪金火中学.ppt

（1）私人信息：如家庭地址、电话（手机）号码、储蓄密码、聊天记录、婚恋情况、家庭关系、身体缺陷、财产状况等； （2）个人私事：如日常生活习惯、社会交往等； （3）私人领域：如住宅、个人行李、书包等。 隐私的具体内容： * 最近蓉蓉遇到了一个的烦恼! 这还要从上个星期的QQ聊天说起 * 苹果 19:57:59 公交站对面新开家小店，卖肉串，去吃吃看呀？~~ 毛茸茸 19:57:41 会不会不卫生啊？我小学的时候得过肝炎，就是吃了不卫生的东西，很难受的！ 苹果 19:58:25 这样的啊 毛茸茸 19:58:45 我妈来了，不说了。 * 第二天，蓉蓉发现萍萍变了，和她保持距离，说话也隔得远远的，不知道为什么？！ 渐渐地，班上很多同学都知道了蓉蓉得过肝炎，不少人开始疏远她，蓉蓉为此感到很痛苦，并且在网上质问了萍萍…… * 毛茸茸 19:57:41 你怎么可以把我得过肝炎的事情告诉别人？你这样是不对的！ 苹果 19:58:25 这个事情又不是我捏造出来的，是事实，我没有错！ 毛茸茸 19:57:41 我告诉老师去 苹果 19:58:25 你去好了，我又没有错！ * （1）事情发生前后蓉蓉对萍萍的态度有何变化？ 为什么会这样？ （3）你认为萍萍应该怎样做才是明智之举? （2）你认为蓉蓉怎样做就可能避免这一烦恼？ 事后她又该如何妥善处理此事？ （4）你从故事中获得哪些启示？ ——保护隐私，尊重隐私权 * * 学会尊重自己的隐私权 １）不到处宣扬自己的一些私人秘密 ◆说一说:在日常生活中人们在保护自己隐私 方面存在的陋习及其危害? ２）运用法律制止侵犯个人隐私权的行为 * 学会尊重他人的隐私权 未经同意 １）不私看他人的信件或日记； ２）不私自闯入他人的住宅； ３）不私自窥视、发布、传播和 利用他人的隐私等 * 　　在向熟人敞开心扉时,也要认真选择倾诉对象。因为并非所有的人都具有保守秘密的能力，有的人没有出卖别人隐私的意图，但他的性格决定了他难以保守秘密。所以我们需要增强自我保护的意识，给自己的隐私上把锁。 * 感 悟 隐 私 保护隐私等于自我封闭吗？ * 保护隐私不等于自我封闭。 ※怎样才能既保护隐私又不等于自我封闭？ 感 悟 隐 私 * 北京一项调查显示65%中学生曾被侵犯隐私，在学生隐私权被侵犯的人群中，同学和朋友超过父母，排在第一位，比例也超过了50%。其他侵犯学生隐私权的人群还有学校和社会其他因素(网站、传媒等)。 而随着高科技的发展，学生被侵犯隐私的形式也发生了变化，原来被经常提起的偷看日记已经退到第三位，翻看手机短信和QQ聊天内容则上升为第一位，另外还有偷拍等侵犯隐私的方式。 * 1.不要在网站上随意提交个人信息。 2.发布文章，三思而后行。 3.使用安全的密码。 4.个人电脑的安全。 * 小结 一.尊重个人隐私权包括尊重自己的隐私权 和尊重他人的隐私权 （一）尊重自己的隐私权 1.对自己的一些私人秘密不要到处宣扬。 2.学会运用法律制止侵犯个人隐私的行为，依法 保护自己的个人隐私权。 （二）尊重他人的隐私权 二.保护隐私、尊重隐私是现代文明的重要标志，但保护隐私不等于自我封闭。 * 1.在银行柜台前设置一米线（ ） 2.网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址 等信息整理成册，卖给某信息公司（ ） 3.警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听（ ） 4.进他人房间先敲门（ ） 5.随意打听他人私事，将他人的私生活进行传播 （ ） 6.我们的习惯用语：你多大了，你多重，谈恋爱了吗， 每月收入是多少等（ ） 哪些是尊重他人隐私的行为？（√） 哪些是不尊重他人隐私的行为？（ ×） √ √ √ × × × * 遇到以下情境你会怎样做? 1、在好朋友家你看到她的日记就翻开放在桌面上，她又不在。你可以看她的日记吗？ 2、李老师让你帮忙发周记本给同学，你可以翻看其他同学的周记吗？ 3、小钱的父母在闹离婚，小钱为此很苦恼，她把这件事告诉了你。你的同桌向你打听小钱的事，你会告诉她吗？ * 尊重他人隐私，给隐私一个自由的空间，这是道德的期盼，更是法律的要求！ 让我们行动起来，强化自我保护意识，依法维护自身的隐私权！ * * * 幼儿教育精选 小学教育精选 * 幼儿教育精选 小学教育精选 * 幼儿教育精选 小学教育精选 * 幼儿教育精选 小学教育精选 * 幼儿教育精选 小学教育精选 * 幼儿教育精选 小学教育精选 * 幼儿教育精选 小学教育精选 * 幼儿教育精选 小