幼儿园大班主题活动：我们的祖国.docVIP

幼儿园大班主题活动：我们的祖 活动由来： HYPERLINK /youer/ \t _blank 幼儿通过过国庆节回来，互相交流外出游玩的感受和体会，孩子们都说我们的国家真大， HYPERLINK /youer/ \t _blank 幼儿都有强烈的认识了解祖国的欲望，为了满足 HYPERLINK /youer/ \t _blank 幼儿的欲望和要求，于是产生了我们的祖国的主题活动。 活动目标 问题板块 主题壁报 区域游戏 相关内容 家园合作 资源利用 1、 培养 HYPERLINK /youer/ \t _blank 幼儿爱祖国的情绪、情感及做为一个中国人的自豪感。 2、 了解中国是一个地大物博，多民族的国家。 3、 知道了解母亲河（长江、黄河）是中华民族的摇篮。 4、 知道我国古代劳动人民曾经创造过世界奇迹。 5、 知道了解四大发明。 1、 中国地图什么样，它象什么？ 2、 五十六个民族服装服饰展，民族娃娃展。 3、 阅兵图片军仪仗队图片。 4、 布置长江、黄河的图片展。 5、 搜集有关长城的资料。 6、 搜集四大发明的相关资料，布置展墙。 1、 布置了中国地图的拼图墙。 2、 五十六个民族服装服饰展，民族娃娃展。 3、 阅兵图片，三军仪仗队图片。 4、 布置长江、黄河的图片展。 5、 搜集有关长城的资料。 6、 搜集四大发明的相关资料，布置展墙。 1、 中国地图拼图。 2、 制作绘画民族娃娃。 3、 绘画天安门。 4、 歌舞表演，我爱天安门学唱国歌画国旗。 5、 搭建长城。 6、 创编歌舞。 7、 手工制作长城。 8、 实验活动。 9、 纸的超市。 1、 向家长介绍本网络的活动内容。 2、 充分利用家长资源收集资料。 3、 家园共同配合带 HYPERLINK /youer/ \t _blank 幼儿参观天安门、长城。 4、 请家长给 HYPERLINK /youer/ \t _blank 幼儿布置相关适宜的环境。 5、 教师家长 HYPERLINK /youer/ \t _blank 幼儿共创风格墙。 6、 让家长帮助寻找提供资料。 1、 看录相、光盘。 2、 从网上下载的照片。 3、 利用家长外出参观给 HYPERLINK /youer/ \t _blank 幼儿提供录制的材料、照片、解说词等。 4、 活动区活动。 5、 利用周边的社区的环境和资源。 6、 参观纸箱厂，寻找各种纸。 活动网络图 740)this.width=740 border=undefined 主要活动：1、认识中国地图 2、56个民族 3、母亲河长江黄河 4、天安门广场 5、长城 6、 国旗国徽国歌 7、四大发明 8、认识纸 活动一：认识中国地图 ? 活动目标： 1 初步了解祖国地域的辽阔，地图板图形和雄鸡的特点。 2 知道自己是中国人，知道祖国的名称。培养 HYPERLINK /youer/ \t _blank 幼儿从小爱祖国的情感。 活动形式：集体活动 活动准备：、中国地图一幅、中国地图拼图数个。 活动设计意图 师幼互动 ? HYPERLINK \t _blank 教育反思 1、 认识中国地图，了解地图上的颜色分别代表什么。 ? ? 1 让 HYPERLINK /youer/ \t _blank 幼儿知道了解我国地域的辽阔，是一个地大物博的国家。 ? 1 请 HYPERLINK /youer/ \t _blank 幼儿观察中国地图，并提问 HYPERLINK /youer/ \t _blank 幼儿这是哪个国家的地图。 2地图上都有什么？各种颜色分别代表什么？ 3 HYPERLINK /youer/ \t _blank 幼儿对地图观察比较仔细，颜色分别代表什么大部分 HYPERLINK /youer/ \t _blank 幼儿初步掌握。 ? 1 HYPERLINK /youer/ \t _blank 幼儿操作拼图，找到北京和自己家乡的位置培养 HYPERLINK /youer/ \t _blank 幼儿爱祖国和家乡的情感。 2 在拼图上找出祖国宝岛台湾的位置。 请 HYPERLINK /youer/ \t _blank 幼儿操作拼图，并找到北京和自己家乡的位置。培养 HYPERLINK /youer/ \t _blank 幼儿爱祖国，爱家乡的情感。 4 HYPERLINK /youer/ \t _blank 幼儿能很快找到北京的位置，对家乡的位置在哪个别 HYPERLINK /youer/ \t _blank 幼儿寻找较慢。 1教师能与 HYPERLINK /youer/ \t _blank 幼儿共同互动观察地图的形状和颜色。 2 HYPERLINK /youer/ \t _blank 幼儿在教师的引导下学会了有序的观察。 ? 1教