学校三风建设目标与要求.docVIP

学校“三风”建设的内容 校风： 团结进取 严谨创新 教风： 崇德尚能 诲人不倦 学风： 勤勉乐学 多思好问 学校“三风”建设目标与要求 一、培养目标：??????? 全面贯彻国家教育方针，面向全体学生，扎实抓好学生的文化知识教育，切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育，加强对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育。重视学生道德、智能、身体、心理、劳动、审美和交往等综合素质的培养和形成，帮助他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，增强辨别是非的能力，努力培养他们成为跨世纪的“四有”新人。 二、训练要求：??? ? 1、校风　　通过六年的小学各学科的教育和综合严格的训练，每一个学生都能自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规基本要求》和《少先队礼仪》，达到小学生素质基本要求。每一个学生都能热爱祖国，学会做人，学会求知，学会健体，学会办事，学会创造。做到：在学校做一个好学生，在家庭做一个好孩子，在社会做一个好公民。 热爱祖国人民，长大报效国家。勇于战胜困难，积极要求上进。自立自强自重，顽强拼搏向上。 珍惜学习时间，学会自主学习。培养学习兴趣，讲究学习方法。 养成学习习惯，勤思多问善学。克服各种困难，完成学习任务。 遵守学校纪律，遵守公共秩序。 遵守交通规则，遵守社会公德。 讲究个人卫生，保持环境整洁。 爱护公共财物，保护有益动物。 民主平等待人，关心爱护他人。 对人热情有礼，互相协作配合。 与人和睦相处，乐于帮助他人。  2、学风 认真、刻苦学习文化知识，努力掌握基本知识和技能。困难的事争取去做，开了头的事认真做完，对挫折和失败不灰心，想方设法战胜困难。有奋发向上的信心和吃苦耐劳的精神。 初步掌握在家庭、学校、社会上待人接物的日常生活礼节，作风朴实，刻苦踏实，注重效率，讲求质量。 有自己的目标、爱好，兴趣广泛。把学习当作需要，有良好的学习习惯。自定计划，独立按时完成学习等任务。掌握学习方法，珍惜、合理使用学习时间，争取更大进步。 多思：会动脑，爱思考，善观察。学习中能提出疑问，考虑学习方法，主动阅读课外书籍。喜爱小制作、小科技，善于动脑动手动口，勇于实践，有创新精神和实践能力。 3、教风 通过深入、持久的师德教育、业务培训和继续教育，使每一个教师都能树立良好的教师形象，努力为学校增光添彩，做到①爱校，树立敬业意识。立足本职，争先创优。努力追求：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。②爱岗，增强忧患意识。勤奋工作，无私奉献。经常想到：今天工作不努力，明天努力找工作。③爱生，培养师爱意识。热爱学生，以身作则。真正做到：一切为学生着想，一切对学 负责。 治学态度认真，教学业务精通。??讲授知识正确，定义解释严密。???算题演算准确，作业批改规范。 树立优良学风，刻苦钻研业务。 不断学习新知，注重教学相长。 改革教学方法，提高教科研水平。 针对学生实际，坚持实事求是。 作风扎扎实实，措施实实在在。 方法讲究实用，工作注重实效。 忠诚教育事业，强化责任意识。 严格学生管理，注重言传身教。 发扬奉献精神，做好各项工作。