【精】护理实习生带教老师.pptVIP

制订带教计划 护生刚刚进入医院，对周围环境感觉陌生、不安，带教老师要很好的与护生沟通，介绍环境，根据临床教学目标制订切实可行的教学计划，明确实习方向 。 * 改进带教方法 “一看”、“二讲”、“三示范” 操作前启发护生重温操作程序，操作中给予鼓励和指导，操作后总结，指出优缺点及存在问题，实践使她们深刻体会到百看不如一干的深刻含义 “严而不狠” * 加强带教责任心 “传、帮、带” “将心比心，换位思考” * 提高自身业务素质 丰富的理论知识和熟练的操作技术是带教老师业务素质的重要体现 。 对自己严格要求 ，不断给自己充电。 俗话说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水” * 带教老师的业务素质 合理的知识结构 较强的综合能力 高尚的职业道德 * 合理的知识结构 丰富扎实的护理专业知识 护理学科的发展，原有的知识结构已不能满足现代教学的需要，不断拓宽自身的专业知识层面和知识结构，把握当代护理教育学的发展趋势，与时俱进。 * * 小学幼儿教育精选 * 小学幼儿教育精选 * 小学幼儿教育精选 * 小学幼儿教育精选 * 小学幼儿教育精选 * 小学幼儿教育精选 * 小学幼儿教育精选 * 小学幼儿教育精选 * 小学幼儿教育精选 * 小学幼儿教育精选 如何当好临床带教老师 雍海荣 * 临床带教老师是护生参加工作的启蒙老师，言行举止都潜移默化地影响着学生，许多学生以老师为榜