2015-2016学年广西贵港市港南区八年级(上)联考物理试卷(二).docVIP

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2015-2016学年广西贵港市港南区八年级(上)联考物理试卷(二)

PAGE PAGE 20 2015-2016学年广西贵港市港南区八年级(上)联考物理试卷(二) 一.单项选择题 1.下列关于声音的产生的说法中正确的是(  ) A.一切正在发声的物体都在振动 B.没有听到发出声音的物体一定没有振动 C.只要物体振动,我们就能听到声音 D.物体的振动停止后还会发出很弱的声音 2.关于参照物,下列说法正确的是(  ) A.参照物就是静止不动的物体 B.所有的物体被选作参照物都可以 C.同一物体的运动情况与参照物无关 D.只能选择地面上静止不动的物体作参照物 3.下列估测符合实际的是(  ) A.学生课桌的质量约为15g B.一个中学生的质量约为50g C.一个初中生书包的质量约20kg D.一本物理课本的质量约为0.5kg 4.“春江潮水连海平,海上明月共潮生”;“潭清疑水浅,荷动知鱼散”;“一叶障目,不见泰山”.优美的诗句描绘了光的现象,下列说法正确的是(  ) A.“海上明月”是光的反射现象 B.“疑水浅”是光的反射现象 C.“一叶障目”是光的反射现象 D.“一叶障目”是光的折射现象 5.关于力的概念,下列说法中错误的是(  ) A.力是物体对物体的作用 B.物体受力的同时也一定在施力 C.只有接触的物体才能产生力的作用 D.力是改变物体运动状态的原因 6.如图所示实验,表示力的作用效果与(  ) A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.力的大小、方向和作用点都有关 7.使用托盘天平测物体的质量时,下列情况中测量值小于物体真实值的是(  ) A.测量前调节横梁平衡时,指针偏向分度盘左侧时就停止调节,开始测物体质量 B.与天平配套的砝码缺损了一块 C.测量时不小心使左盘沾上了水 D.忘了加上游码所指示的数值 8.一物体以0.1m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动时受到的拉力为10N;若速度增加到0.5m/s后仍在水平桌面上做匀速直线运动,则它受到的摩擦力大小(不计空气阻力)(  ) A.等于10N B.大于10N C.小于10N D.条件不足,无法判断 9.在“探究凸透镜成像的规律”实验时,把蜡烛放在凸透镜前30处,光屛上可接收到倒立、放大的清晰像,则该凸透镜的焦距可能为(  ) A.10cm B.15cm C.20cm D.30cm 10.A、B为平直公路上相距10m的两点,甲、乙两车分别从A、B两点同时沿公路运动,它们的s﹣t图象如图(a)、(b)所示,经过6秒钟,则下列情形不可能的是(  ) A.两车相距6m B.两车相距26m C.两车相距4m D.两车相距18m   二.填空题 11.在公共场所“轻声”说话是文明的表现,这里的“轻声”是指声音的  ;“闻其声而知其人”主要是依据讲话人的  来分辨. 12.比较是一种重要的科学方法.请你将声音和光进行比较,写出它们的一种相同点和不同点. 相同点:  ; 不同点:  . 13.小明按照如图所示的方法测量一金属条的长度,该刻度尺的分度值为  ,该金属条的长度为  . 14.力的大小、方向和作用点,叫做  ;物体发生  形变而产生的力叫做弹力. 15.检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像,如图所示,视力表在镜中的像与被测者相距  m,若视力表全长为0.8m,则视力表在镜中的像的长度为  m. 16.如图所示的是表示光从空气射入某种介质时的光路图.其中光线a是  光线,光线c是  光线,折射角的度数是  ,界面的  侧是空气. 17.45km/h=  m/s,0.9g/cm3=  kg/m3. 18.游泳时,使人前进的施力物体是  ;手向后划水,人就前进,这现象说明力的作用是  的. 19.王芳同学的质量40kg,她的体重是  ;人体密度约等于水的密度,如果用蜡做一个1:1的蜡像模型,需要用到蜡  kg.(已知蜡的密度为ρ蜡=0.9×103kg/m3)(g=10N/kg) 20.由同种材料制成的A、B两个金属球,其中一个是实心的,已知A球的质量是128g,体积是16cm3;B球的质量是60g,体积为12cm3.则实心球是  (选填“A”“B”),空心球的空心部分体积是  cm3.   三.作图和实验探究题 21.(1)如图1,MN是平面镜,S是一个点光源,P是空间中的一点,请在图中画出由点光源S发出的能过P点的所有光线. (2)如图2所示,一束光射向玻璃三棱镜,画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹(注意标出法线) (3)如图3所示,一个铁箱正从斜面上匀速滑下,画出物体所受重力及摩擦力的示意图. 22.如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验. (1)该实验目的是练习用  测平均速度,为了便于测量时间,应该使斜面坡度  (选填“较小”或“较大”). (2)该实验原理(根据)是 

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