徐州市高中教学工作会议上的经验交流质料.docVIP

PAGE PAGE 9 在徐州市高中教学工作会议上的经验交流材料 尊敬的领导，各校同仁： 你们好！首先感谢市局安排的这次会议，会后我将把市局精神和兄弟学校的宝贵经验带回去，以指导并推动我们的工作，为铜山的高中教育做出更大的贡献。让我颇感意外的是，市局安排我校介绍上学年的教学工作，我惶恐不安，战战兢兢。众所周知，我们茅村中学是一所有着五十年办学历史的老完中，也曾有过辉煌的成绩，但由于诸多因素，几经坎坷，屡遭挫折，以致沦为铜山高中教育的第三世界，办学水平、教学成绩都处在一个较低的水平，与兄弟学校相比，还有一个很大的距离，甚至是一段近期很难缩短的距离。汇报中不妥之处，恳请领导和同行们批评指正。 根据市县教育局的精神和我们学校的实际，2006学年我们着重做了以下几方面工作。 一．立足校情，自我加压，负重拼搏不退缩 多年来，我们铜山的高中教育呈现这样一种格局，先是郑侯两家四星级高中称霸天下，继有棠张、大许、铜中三家新秀争雄，而作为典型的第三世界的茅村中学，举步维艰，只能在夹缝中艰难挣扎。每年高一招生，面对迅速扩张的几艘航母，我们不得不调动人员,大力宣传，并在收费上给予最大的优惠。面对校情，我们清楚地认识到，茅村中学要么奋力拼杀，尽早走出困境，要么放任自流，自生自灭。这后者是谁也不愿意看到的，否则将会成为学校的罪人。实现茅村中学历史性复兴的责任就