主题四教育发展与大学学群壹主题教学目标简述贰主题教学.PDF

主題四 ：教育發展與大學學群 壹、 主題教學目標 （簡述） 一、鼓勵學生主動探索生活週遭的各種資源並多加利用 。 二、增進高一新生與高二 、高三學長姐的互動，拓展新生的人際資源。 三、使學生能夠熟悉大學多元入學管道並了解這些管道與自己的契合性。 四、認識 18 大學群的特色 、學習內容以及未來發展。 貳、 主題教學大綱 （簡述） 一、建立學生對高中生活的概念並鼓勵學生建立對高中生活的理想藍圖 二、多元入學管道介紹 三、認識大學十八大學群 參、 單元活動設計 （依主題分單元） 一、 教案內容 單元一 ： 單元名稱 高中生活拼盤 次數 1 人數 35-45 設計者 葉汝 時間 50 地點 班級教室 單元目標 認識高中生活的重心並了解如何做簡單的規劃 準備器材 學習單 活動名稱 活動流程與內容 時間 器材 備註 前一節課請學生預先訪問學長姊有 學習單 回家作業 準備活動 關於高中生活的重要大事 ，帶到本節課 1-1 來分享 。 引起動機 ：老師請學生自由聯想從5 食物聯想 高中入學到目前的感覺 ，學生可以用各 種食物來做高中生活的比喻 。 老師請學生進行自由分享 ，老師匯20 整學生訪問到的高中生活的重要大事 ： 高中生活包 社團公演 、班級合唱比賽、學科能力測 打聽 驗、校慶園遊會 、跨校聯誼等等 ，以及 其他重要的項目 。 老師發下學習單 ，請學生想想：「如 25 學習單 果自己就是個廚師 ，在以高中生活為主 1-2 題的這道拼盤中 ，你想放些什麼主題？ 高中生活拼你可以用每個菜的比例大小來區分它在 盤 你心目中的份量 ，也可以增加顏色、或 是其他裝飾 ，好好拼湊出獨一無二的、 屬於你自己的拼盤 。」 老師可鼓勵學生發揮自己的想像力 ，讓 實施原則與 這個拼盤可以展現出自己對高中生活的 注意事項 期待與夢想 。 單元二 ： 單元名稱 學群角色 RPG 次數 1 人數 35-45 設計者 葉汝 時間 50 地點 班級教室 單元目標 多元入學管導的介紹 準備器材 音樂 CD、學習單 活動名稱 活動流程與內容 時間 器材 備註 老師將學生分成 6 組，每一組的都以 5 抽籤 抽籤方式抽到一個人物 ，老師介紹：「這 6 個人物都是高中一年級的學生 ，他們 想要了解自己適合的升學管道 ，讓我們 一起認識他們的人格特質與優勢能力 ， 等一下就能夠幫他們找到最合適的升學 管道 。」