地理教案教学设计人口素质与环境.docVIP

1.4 人口素质与环境 课时安排：1课时 教学目的：结合事例，了解影响人口身体素质的主要环境因素；以及人口科学文化素质对环境的影响。理解在人口与环境的关系中，人口素质具有重要作用。 教学重点、难点：影响人口身体素质的自然环境因素；在人口与环境的关系中，人口素质的重要作用。 教具准备：多媒体教室、有关挂图等 教学方法：比较分析法、图示法、讲述法、讲述法等 教学过程： 一、影响人口身体素质的环境因素 人口身体素质 —— 指人口群体平均的身体健康状况。 一)影响人口身体素质的因素 —— 取决于遗传因素和环境因素两个方面。即使遗传因素也会受到环境因素的长期影响。（教材13页图1.7） 因为人的身体是由各个系统构成的完整统一体，它不断地通过新陈代谢与周围环境进行着物质、能量和信息的交换。 二)影响人口身体素质的环境因素 1、社会环境因素 —— 社会经济环境包括社会制度、经济形式、文化传统、科技知识、伦理道德等，它们是影响人口身体素质的主要因素。人类社会发展到今天，人口身体素质的高低越来越取决于社会环境因素。 2、自然环境因素 —— 人类社会早期，自然环境因素曾经是影响人口身体素质的决定性因素。现在对人口身体素质也有重要影响。 三）影响人口身体素质的自然环境因素 1、原生环境因素：主要指地形、气温、湿度、降水等，这些与人口身体健康状况有很大关系。 例如：有些地区土壤中，缺乏人体需要的某