分数裂项求和.docVIP

快乐成长 从心开始 第 PAGE 2 页 学生 曹一诺 学校 年级 六年级 科目 数学 教师 陈作谦 日期 16年4月24日 时段 15:00-17:00 次数 第一次 课题 分数裂项求和 教学重点 难点 重点：清楚掌握几种简单的裂项求和的方法及其解答过程。 难点：能判断所处题目的特点，并用其对应的方法进行解答。 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 作业检查： 平时成绩中上，卓师的小升初模拟试题测试结果，数学为46分 二、课前热身： 与学生探讨小升初的意义，互动中令学生明白考试的应对方式。 三、内容讲解： 先做几个题目： ……+， （2）求的和 这种题目就是分数裂项求和的运用。 分数裂项求和，分成减法裂项和加法裂项： 减法裂项就是：分母化成两个数的积，分子化成这两个数的差； 加法裂项就是：分母化成两个数的积，分子化成这两个数的和。 （1）……+， 解：原式=……+ =……+- （2）求的和 解：原式=……+ 再看一道例题： 例1：计算： 解：原式= 有的同学可能担心是不是所有的这种