在学生迎评再动员会议上的发言.docVIP

PAGE PAGE 1 关于学生综合素质竞赛和上课的要求和注意事项 同学们： 学生是教学工作评估的主人，评估既评价教师，又要评价学生，学生是被评的重要对象。现在离专家进校尽管还有一个月时间内，但是，各项工作都已经进入了倒计时状态，各项准备工作都已经围绕着专家进校几天在开展，实际上已经进入了评估时刻。为了做好评估工作，下面我从同学们应保持的状态角度，围绕两个方面的工作，即综合素质竞赛活动和上课状态，讲一讲明确态度，调整好精神状态，以优秀的素质给专家留下一个深刻的印象，为电科院的评估做出一份历史性的贡献。 一、 大学生毕业成长后，将步入社会去做事，在成就事业中生存、发展、实现自己的理想和报负。但是，要做事，却先要做人；要成事，则先要正己。我国儒学的经典就说，“修身齐家治国平天下”。刘少奇的“论共产党员的修养”也讲，要成为一个真正的共产党员，首先要进行自我修养。修身、修养讲的都是做人。在教育中，强调三条，一是学会做人，二学会做事，三是学会协作，其实是讲两条，做人与做事。先要做人，修身正己，才能成事。做一个什么样的人？我们现在是一个在校的大学生，这是一个社会关系的认定，人的本质是什么，是一定社会关系的总和，现在是大学生，就是与大学生这个社会角色认定相关的社会关系的总和。大学生的综合素质是什么，实质是发生在大学生这个特殊社会角色身上的社会关系的印记、留下的种种痕迹。就是国家、社会、学校