实数的运算第二课时.pptVIP

 三沟中学 隋宝生 学习目标： 1.理解同类二次根式的概念，并会判断几个二次根式是不是同类二次根式 2.会进行二次根式的混合运算 专项训练一： 1.判断下列各式哪些是同类二次根式。 　 　　 2.计算下列各式： （1）　 （2） － 自学指导二： 请同学们自学教材116页例４，3分钟后看看谁能仿着例4做类似的习题(要注意解题步骤与格式哦！) 1.已知x= +2，y= -2，求 的值2.计算： * * * * * * 自学指导一： 请同学们自学教材115页“大家谈谈”至116页“例4”之前的内容，并结合这部分内容完成下列几个问题：（前3分钟自学，后2分钟小组讨论；5分钟后比一比哪一组完成的最好。） 1. 叫同类二次根式. 请你举出几个同类二次根式的例子 . 2.你知道如何合并同类二次根式吗？ 3.你同意小亮的说法吗？你认为二次根式的加减 运算步骤是什么？ 专项训练二： 计算下列各式：(4分钟完成) 小结： 谈谈这节课你有什么收获？ 综合训练（我也会做中考题） 一、选择： 1.（07.河北）下列各组二次根式化简后，是同类二次根式的一组是（ ） （A) (B) 　(C) (D) 2.（08.山东）下列运算错误的是 （ ） × = (B) = (C) + = (D) 二、填空： 1.（09.广州）计算 =________． 2. （08.北京）如果最简二次根式 与 是同类二次根式，则m=________． 三、计算下列各式： 知识拓展与能力提高： * * *