多媒体辅助教学论文浅谈多媒体教学中的几点认知（毕业学术论文设计）.docVIP

w 多媒体辅助教学论文-浅谈多媒体教学中的几点认知 摘要:随着新课程改革和计算机的日益普及,多媒体辅助教学已成为现代教育中的一种有效手段并得到了广泛的应用。但多媒体教学只是一种辅助工具,它并不能取代教师的地位,只有合理的在课堂上运用多媒体教学手段,才能使教学活动达到事半功倍的效果。 　　关键字:多媒体教学;存在问题;课件 　　一、多媒体教学的发展趋势 　　多媒体教学(Multimedia Teaching)是运用计算机借助预先制作的多媒体教学软件来开展教学的过程,又称为计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction,CAI)。多媒体教学集文字、声音、图形、图像、影像、动画等多种媒体信息于一体,具有把多种媒体按教学要求进行有机组合,并通过屏幕或投影设备显示出来,同时按需要加以声音配合,并通过人机交互操作来完成教学的目的。 　　然而多媒体教学的应用所带来的优势如下:(1)字迹工整,图文并茂,动静结合,有利于学生集中精神,并激发学生以极大的兴趣投入学习;(2)可以使抽象的问题具体化,教学形式更加形象、直观,降低了教学的难度,提高了课堂的教学效率;(3)提高了授课范围和面积,便于老师根据学生对知识的接受情况灵活掌控;(4)节省了老师的板书时间,尤其是节省了老师对复杂信息和图表等描绘的时间,使课堂的有限时间得以充分利用;(5)有利于实现双向教学,提高教学