做“四有”好老师征文：如何做一名好老师——孙宁华.docVIP

PAGE PAGE 1 做“四有”好老师征文 如何做一名好教师 石嘴山市光明中学 孙宁华 我常在心中自问，“什么样的教师称得上好教师”。 要谈论什么是“好教师”，首先要明白“教师”该做什么。韩愈说：“师者，所以传道受业解惑也。” 可见，教师必须教人道理，解人疑惑。《礼记》曰：“师者也，教之以事而喻诸德也”， 教育家陶行知说，“先生不应该专教书，他的责任是教人做人”，乃知，教师不光要授人以知识，还必须教人以做人。总而言之，教师就该既身怀传承文明的使命，传授学生知识与技能；又能肩负起社会责任，教学生做人的道理。 2014年9月9日习近平总书记到北京师范大学看望一线教师，向全国广大教育工作者致以节日祝贺，并发表了讲话。习主席用“四有”标准定义“好老师”，即：做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心。对做好老师提出四点要求，明确了做好教师的标准。 教师培养出的人要能很好地从事社会生产与生活。而能圆满地完成上述教书育人的使命，在修身、治学、从教乃至生活各处都能身体力行此使命的教师，我觉得即可称之为“好教师”。做个教师容易，做个好教师不易；坐而论道谈论好教师容易，真正放在身上手边去做就更不容易了。 要成为一个好教师，我想，必须做到爱教善教，好学善学。 好教师对教育的热爱源自对知识的渴望，对真理的崇仰。黑格尔说过“没有激情，世上任何一