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生态系统的结构 以下描述是生态系统吗? 1.非生物的物质和能量: 能将无机物合成有机物。 消费者: 分解者: (二)食物链和食物网(生态系统的营养结构) * * 生物个体 种群 生物群落 生态系统 生物圈 温故知新 生态系统的结构层次 同种 所有 +无机环境 最大 1、一个池塘里的全部鲤鱼 2、一片草地上的全部动物 3、一片森林中所有的生物 4、一根朽木以及上面生长着的苔藓,蚂蚁,真菌等所有生物。 1.什么是生态系统? 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。 (种群) (生物群落) (生态系统) 2、生态系统类型 一片草原 一个湖泊 一块农田 城市生态系统 果园生态系统 人工林生态系统 农田生态系统 人工生态系统 冻原生态系统 荒漠生态系统 草原生态系统 森林生态系统 陆地生态系统 淡水生态系统 海洋生态系统 水域生态系统 自然生态系统 生物圈 1、请观察两图中的生态系统,找出共同的成分。 2、为什么森林中地表的腐殖土和池塘的底泥可以用做肥料?是谁在起作用? 生态系统的成分 生物成分 非 生 物 的 物 质 和 能 量 生产者 消费者 分解者 非生物成分 阳光,热能,空气,水分,无机盐等. 主要是绿色植物: 硝化细菌,铁细菌等: 生产者:自养生物 生态系统中的主要成分: 光合作用 化能合成作用 生存必须直接或间接以绿色植物为食的生物. (异养生物) 如鱼类,鸟类,两栖类,爬行类,哺乳类等动物。 主要是指动物 思考:动物都是消费者吗? 能将动植物的遗体、排除物和残落物中所含有的有机物逐渐分解为无机物 异养生物 主要是细菌、真菌等微生物 灵芝 毛头乳菇 生产者、消费者和分解者的关系 讨论:1、生产者、消费者和分解者间有何联系?在生态系统中分别起什么作用? 2、生态系统所需的能量都来自哪儿? 分解者 次级消费者 生产者 初级消费者 生产者 分解者 消费者 无机环境 捕食 分解作用 分解作用 呼吸作用 呼吸作用 呼吸作用 光合作用 食物链 在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 在食物链某一环节上的所有生物种类的总和构成一个营养级 想一幻灯片 2想 “螳螂捕蝉,黄雀在后”是大家熟悉的成语。你能据此写出一条完整的食物链吗?并注明各生物的营养级。 注意: (1)一条完整的食物链从第一营养级(生产者)开始。 (2)分解者不参与该种食物链的组 成。 (3)食物链中箭头的含义:方向代表能量流动的方向, 同时体现捕食与被捕食的关系。 植物 蝉 螳螂 黄雀 (第一营养级) (第二营养级) (第三营养级) (第四营养级) 食物网 在一个生态系统中,许多食物链彼此交错,连接成复杂的营养结构,形成食物网。 草 兔 鹰 草 兔 狐 草 鼠 狐 草 鼠 鹰 草 鼠 蛇 鹰 思考 (一般最多5-6级) 各种生物处营养级的级别,是否一成不变?该食物网中,各种生物数量有无差别? 一条食物链的营养级能不能无限多? 请数一下图中有几条食物链 草 鼠 狐 草 鼠 猫头鹰 草 鼠 蛇 猫头鹰 草 食草昆虫 吃虫的鸟 猫头鹰 草 食草昆虫 蜘蛛 青蛙 蛇 猫头鹰 草 食草昆虫 青蛙 蛇 猫头鹰 草 食草昆虫 蜘蛛 吃虫的鸟 猫头鹰 草 兔 狐 草 兔 猫头鹰 非生物物质和能量 生产者 消费者 分解者 总结 生态系统 的成分 食物链(网) (营养结构) 生态系统的结构 1、下图为某一带草原几种生物之间的食物关系图。试分析 (l)图中共有______ 条食物链。 (2)猫头鹰占有______个营养级,分别为___________营养级。 (3)图中的哪个营养级含能量最多?_____________,各个营养级的能量最终来自于_________。 四 两 第三、第四 第一营养级 太阳能 2、下列内容,能构成生态系统的是( ) A.培养了多种植物和多种鸟的一个生物实验室 B.一个生长有几种植物和几种动物的废弃的蔬菜大棚 C.一个集有多种植物和多种动物的农贸市场 D.一培养枯草杆菌的试管 B 3、一个系统生态若能长期维持
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