四年级上册语文教案7课赏花.docVIP

学科新课程开放式教学活动方案 首页 学 科 语文 年级 四 备课教师 顾素艳 课 题 ? 7 赏花 课 时 2课时 教材分 析 一群双目失明的残疾人，在孤独与沉默中开始了他们的旅程，但行不多久，他们不光听到了小河哗哗的流水声，嗅到了淡淡的花香，而且，“看到”了盛开着的梅林，飞舞着的蝴蝶，他们用心体会到了春光的明媚……而这一切，来源于售票员秀子和司机的善良与热情，来源于人与人之间的关爱、互助以及乐观的生活态度。 学生分 析 文章文字浅显，学生应能读懂，但文章又写得比较含蓄，学生体会起来可能有些困难。 设计理 念 理解课文主要内容，体会感受文中表现的人与人之间的温暖与亲情。 教 学 目 标 知 识 与技能 1、正确认识本课9个生字，会正确书写12个生字。2、能正确、流利、有感情的朗读课文，并能够复述课文内容。 过 程 与方法 1、继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同时提高学生的阅读能力。2、通过朗读、默读、复述课文，使学生感受到人们之间的友情与关爱，培养学生默读、复述课文的能力。 情感态度 与价值观 培养学生默读、复述课文的能力。 重 难 点 1．学习字词，正确理解“沉默”、“气氛”等词，会有感情地朗读并背诵课文。 2．理解“花好香啊！淡淡的花香弥漫了整个车厢”蕴意。 教学方法 合作交流，读中