在本课中,作者为我们展示了一个怎样的曹操形象7.pptVIP

课文主要情节： 　　曹操虽生性狡诈多疑、残忍自私，然功过持平，历史上的真实的曹操仍不失为一个具有雄才大略的杰出的政治家、军事家与文学家。 * * * * * 　　在本课中，作者为我们展示了一个怎样的曹操形象？ 解读 人物形象 什么对象 怎么刻画 鉴赏评价 依 据 情节叙述 人物描写 　　方法提示：鉴赏人物形象必须抓住文中的细节等描写，不可脱离文本泛泛而谈。 借刀 献刀 遇陈宫 杀伯奢 ①神态、动作描写（对比）： “众官皆哭，座中一人抚掌大笑” ②语言描写： “……还能哭死董卓否？” 　“操屈身以事卓者，实欲乘间图之耳。” “……操虽不才，愿即断董卓头，悬之都门，以谢天下。” 识大义 有谋略 勇猛 有胆识 ——体现其英雄的一面 ①动作描写： 　“操径入” ②语言描写： “马羸行迟耳。”“愿借试一骑。” ③心理、动作描写： 　“操暗忖曰……惧卓力大，未敢轻动。” ④心理、动作、语言描写： 　“操又思曰……曹操背后拔刀……操惶遽，乃持刀跪下曰：操有宝刀一口，献上恩相” 勇敢果断 善度势情 随机应变 临危不乱 ——是一个全身成事的英雄，而不是一个舍生取义的莽汉 ①语言描写： “我是客商，覆姓皇甫。” “燕雀安知鸿鹄之志