中小学生视光 档 案.docVIP

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中小学生视光 档 案.doc

视觉干预综合方案是防治近视的有效途径 “视觉干预综合方案”历经多年的专业实践,汇聚了无数专家、学者的智慧,成功推出的学生视力保健方案。该方案在“第一届中国青少年近视防治论坛”上,得到了教育部、卫生部、与会睛科专家和少儿卫生专家的充分肯定和高度赞誉。 “视觉干预综合方案”包括四个部分。 1、常规爱眼检查: 只有经常经进行视力检查,才能尽早发现视力下降,尽早采取解决方案。专家认为:不仅要查远视力还查近视力、眼位、眼肌、立体视等系统项目,更重要的是要建立视光档案,长期跟踪,动态观察。科学做到每月进行一次常规爱眼检查。 2、爱眼健康教育: 近视、弱视成因和发病机理复杂、多元,与行为方式密切相关。爱眼健康教育,就是要让青少年了解到近视弱视的危害性,树立正确的爱眼观念,养成良好的爱眼习惯,从平时生活点滴做起,预防近视的发生和发展。 3、行为干预: 青少年缺乏自控能力,很难自觉养成良好的爱眼习惯,不易坚持使用近视防治产品和方法,因此青少年需要长期的外部力量的正确引导和干预,才能养成正确的爱眼习惯和产生良好的防治效果。所以,防治近视不仅仅是青少年自己的事,更需要家长、老师以及视力保健机构的积极配合与参与。 4、视觉干预: 视觉干预是指针对不同的学生,不同视力状况、制定个性化的解决方案,包括近视预防方案、近视矫治方案、再近视解决方案、弱视解决方案等。 视觉干预综合方案主张视力保健素质教育相结合。家长和学生们在我科室服务的过程中,是主动参与而不是被动的接受,满意的功效需要我们的共同努力。有效的技术、专业的服务、积极的引导、自律和良好的习惯的养成。对学生的视力保健、身心健康以及快乐成长必将起到积极的推动作用。 肩负使命 依靠科学 综合措施 防治近视中小学生视光档案 肩负使命 依靠科学 综合措施 防治近视 中小学生视光档案 姓名: 年龄: 性别: 学校班级: 电话: 学生视力防治科 单位:县卫生防疫站 学生视力防治科 地址:县医院东临 电话:0539-7130089 (节假日、周六、周日不休) (持此档案每3个月进行一次 学生常规爱眼检查,请及时 复查、妥善保管) 视觉干预综合方案是防治近视的有效途径 “视觉干预综合方案”历经多年的专业实践,汇聚了无数专家、学者的智慧,成功推出的学生视力保健方案。该方案在“第一届中国青少年近视防治论坛”上,得到了教育部、卫生部、与会睛科专家和少儿卫生专家的充分肯定和高度赞誉。 “视觉干预综合方案”包括四个部分。 1、常规爱眼检查: 只有经常经进行视力检查,才能尽早发现视力下降,尽早采取解决方案。专家认为:不仅要查远视力还查近视力、眼位、眼肌、立体视等系统项目,更重要的是要建立视光档案,长期跟踪,动态观察。科学做到每月进行一次常规爱眼检查。 2、爱眼健康教育: 近视、弱视成因和发病机理复杂、多元,与行为方式密切相关。爱眼健康教育,就是要让青少年了解到近视弱视的危害性,树立正确的爱眼观念,养成良好的爱眼习惯,从平时生活点滴做起,预防近视的发生和发展。 3、行为干预: 青少年缺乏自控能力,很难自觉养成良好的爱眼习惯,不易坚持使用近视防治产品和方法,因此青少年需要长期的外部力量的正确引导和干预,才能养成正确的爱眼习惯和产生良好的防治效果。所以,防治近视不仅仅是青少年自己的事,更需要家长、老师以及视力保健机构的积极配合与参与。 4、视觉干预: 视觉干预是指针对不同的学生,不同视力状况、制定个性化的解决方案,包括近视预防方案、近视矫治方案、再近视解决方案、弱视解决方案等。 视觉干预综合方案主张视力保健素质教育相结合。家长和学生们在我科室服务的过程中,是主动参与而不是被动的接受,满意的功效需要我们的共同努力。有效的技术、专业的服务、积极的引导、自律和良好的习惯的养成。对学生的视力保健、身心健康以及快乐成长必将起到积极的推动作用。 肩负使命 依靠科学 综合措施 防治近视中小学生视光档案 肩负使命 依靠科学 综合措施 防治近视 中小学生视光档案 姓名: 年龄: 性别: 学校班级: 电话: 学生视力防治科 单位:县卫生防疫站 学生视力防治科 地址:县医院东临 电话:0539-7130089 (节假日、周六、周日不休) (持此档案每3个月进行一次 学生常规爱眼检查,请及时 复查、妥善保管) 控制近视新发病率 降低近视原患病率 苍山县卫生防疫站学生视力防治科是面向我县中小学生视力普

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