五年级奥数 速算与巧算.docVIP

【同步教育信息】 本周教学内容： 速算与巧算（一） 同学们，今天我们一起来研究速算与巧算，在数的运算中根据数的特点及数与数之间的特殊关系，恰当地利用四则运算中的规律，不但可以提高运算速度，而且还能使我们的计算又准又快，锻炼思维，提高运算的技能技巧。 ［学习过程］ 一. 阅读思考： 例1. 简算： （1） 分析：题中，9.9接近10，且6.8和0.68都是有6、8这两个数字。 解法一： 解法二： 或 （2） 分析：审题可知，125和12.5可以互相转化 解： 或 例2. 计算 分析：这道题是乘除同级运算，解答时，利用添括号法则，在“÷”后面添括号，括号里面要变号，“×”变“÷”，“÷”变“×”。不过，同学们请注意，这种方法只适用于乘、除同级运算。 解： 例3. 分析：我们可以把乘法分配律引申开，用来解题。 解： 二. 尝试体验 1. 请你判断下面的做法是否简便、正确。 （1） （2） 2. 先按提示要求完成下面题的计算，再比较哪种算法巧，说说巧算的依据。 （1） （2） 【模拟试题】（答题时间：20分钟）