100上三民高中历史-及人中学.DOC

PAGE6 私立及人高級中學100 學年度第一 學期 高中部 二年級歷史 科試卷 考試種類:第二次段考 班級： 座號： 姓名： 命題教師：方錡煌老師 一、單選題： 1～45每題2分，共90分 1. 基督教在歐洲社會中，奠定其無可動搖的影響力是在何時？　(A)羅馬城的主教受羅馬帝國皇帝冊封為教宗　(B)西羅馬帝國滅亡，教會以其文明的力量征服日耳曼蠻族以後　(C)耶穌死後，門徒保羅發揚教義，四出傳教以後　(D)羅馬帝國皇帝君士坦丁頒布詔令，宣布赦免基督徒，給予合法的宗教地位以後。 2. 關於中古時代早期的歐洲社會特性的敘述，何者說明正確？　(A)政治上是中央集權，經濟上是工商繁榮　(B)政治上是封建制度，經濟上是工商業繁榮　(C)政治上是中央集權，經濟上是莊園制度　(D) 政治上是封建制度，經濟上是莊園制度。 3. 關於西元十世紀，教廷曾推動「天主的休戰」運動敘述，何者說明正確？　(A)禁止貴族在戰爭中，侵犯農民、商人、教士及其他平民的生命財產　(B)從週三日沒到週一日出，或是重要宗教節日，貴族都得停止私戰　(C)教會勸阻基督徒對伊斯蘭穆斯林的軍事活動　(D)教會禁止貴族打獵或是比武，違者處以開除教籍的懲罰。 4. 羅馬帝國分裂後，東羅馬帝國的領土包括：(甲)小亞細亞；(乙)敘利亞；(丙)巴力斯坦；(丁)高盧；(戊)埃及。請問：上述選項中，何者正確？　(A)甲乙丙戊　(B)乙丙丁戊　(C)丙丁戊　(D)甲乙丁。 5. 西羅馬帝國滅亡後，東羅馬依舊在地中海東岸延續帝國昔日之光輝。然而拜占庭王朝畢竟已非昔日的強權，唯獨在哪位君主當政時曾收復部分西羅馬失地，還整理了法律，主導教會，展現強勢的君主態勢？　(A)君士坦丁　(B)瓦倫廷尼安　(C)查士丁尼　(D)戴克里先。 6. 從羅馬帝國東西分治以後，東西教會因文化的差異而愈走愈遠。西羅馬滅亡後，為了教會的領導權，雙方更是針鋒相對，最後導致分裂。其導火線是東方教會無法接受羅馬教會何項主張？　(A)羅馬教會要求東方教會負擔西歐的行政支出，為了錢而鬧翻　(B)羅馬教會否定拜占庭皇帝的領導權　(C)羅馬教會用「彼得磐石說」強調其正統地位　(D)羅馬教會反對希臘教會著手編修《新約》。 7. 關於東羅馬帝國農業的敘述，何者說明正確？　(A)以自耕農為主，有著活潑的農村文化　(B)土地分配極不平均，大地主坐擁眾多土地，老百姓只能淪落為農奴或佃農　(C)奴隸及蠻族是生產主力，農業型態類似希臘的斯巴達　(D)商人經營農莊，種植單一經濟作物，產量大，品質齊一，獲利可觀。 8. 四世紀是讓基督教從非法走向合法，並進一步成為國教的關鍵歲月，在發生了那一件事後，基督教奠定獨尊的地位，其他宗教一概遭到禁止？　(A)狄奧多西一世明令禁止其他異教的活動　(B)日耳曼民族入侵，西羅馬帝國垮臺(C)羅馬主教以「彼得磐石」的理論，強化其領導的地位　(D)君士坦丁在米蘭頒布詔令，停止迫害基督教，並在死前受洗，成為第一位基督徒皇帝。 9. 阿拉伯人能夠迅速擴張，勢如破竹，除了宗教的狂熱是主要動力外，下列何者不是其他因素之一？　(A)阿拉伯人在沙漠中游牧，生活艱困，受到富裕鄰國的吸引而向外發展　(B)阿拉伯人寬大的統治政策，獲得被征服民族的歸心　(C)近東人民不願忍受拜占庭帝國的統治，歡迎阿拉伯軍隊，視為一種解放　(D)土耳其與波斯兩大帝國長期對抗，兩敗俱傷，更予阿拉伯人崛起之良機。 10. 哥多華的鼎盛時期始於西元八世紀摩爾人占領的西班牙。在這段全盛時期中，城中建起了約三百座清真寺，數不清的宮殿和公共建築，可媲美君士坦丁堡、大馬士革和巴格達的輝煌繁榮。請問：這是那一個伊斯蘭的勢力所建立？　(A)阿拔斯王朝　(B)哈瓦利吉派　(C)奧瑪雅王室　(D)素尼派。 11.關於伊斯蘭教素尼派的敘述，何項說明錯誤？　(A)不獨尊《古蘭經》　(B)擁護穆罕默德的堂弟兼女婿阿里　(C)是伊斯蘭教最大宗派　(D)走溫和、現實路線。 12.阿拉伯人雖然是游牧民族，但是建立帝國之後，在文化上也有非常傑出的發展。請問：阿拉伯人在文化上的最大貢獻為何？　(A)藝術　(B)史學　(C)文學　(D)科學。 13 關於阿拉伯世界在醫學方面的成就，何者敘述錯誤？　(A)阿拉伯醫生擅長手術解剖與臨床醫學　(B)《醫典》一書討論心理疾病極有見地　(C)發現血液循環的原理　(D)留下不少醫學著作。 14.從西羅馬帝國滅亡一直到阿拉伯人興起，拜占庭帝國堅強的屹立在巴爾幹半島、西亞與埃及一帶。西元七世紀中期，拉開伊斯蘭教和基督教長期對抗的導火線為何？　(A)阿拉伯人渡海攻占西西里，威脅到義大利　(B)伊斯蘭帝國攻陷敘利亞和埃及，威脅到拜占庭的邊區　(C)阿拉伯人為難到聖城耶路撒冷朝聖的基督徒，引起教會的公憤　(D)教皇號召