评估在听障儿康复教育中的作用.pptVIP

评估在听障儿童康复教育中的作用 深圳市特殊需要儿童早期干预中心 黄彬 Q: 1.为什么让您了解评估？ 2.为您的孩子开展评估的目的和意义？ 3.您知道孩子需要进行哪些评估？ 4.您知道孩子多长时间需要进行评估？ 5.您会看评估报告吗？ 评估的目的和意义 残疾儿童的评估工作是一种专业性很强的工作，也是贯穿于残疾儿童整个教育康复过程的一项重要工作。它不仅能为特殊儿童的鉴别、安置提供依据，而且还被广泛应用于个别化教育计划的制定、教育效果的评价，以及教育质量的监控中。 1、预测康复目标 2、制定康复措施 3、判定康复效果 评估项目 第一部分：听觉能力评估 评估的目的及意义 通过言语识别率，明确助听效果 制定听觉训练计划 确定听觉训练模式 听觉能力评估 数量评估和功能评估 数量评估---测听处方 功能评估---听觉言语评估工具 评估的策略 1、对不同频率的声音察觉能力。 2、语音感知能力。 3、语音识别能力。 4、言语识别能力。 5、听觉认知发展能力。 6、在背景环境声中选择性听取能力。 评估内容 自然环境声响识别 语音识别（声母和韵母） 数字识别 声调识别 单音节词（字）识别 双音节词识别 三音节词识别 短句识别 选择性听取 自然环境声响识别各声响频率 听觉康复评估标准 第二部分：语言能力评估 评估目的及意义 评估聋儿的