12桂花雨预习单和作业纸.docVIP

《桂花雨》预习单 姓名 自查资料 二、自读课文 大声朗读课文3～5遍，要求读正确、流利。家长签字： 三、自学字词 1、圈画出生字新词，给下列带点的字注音，小组抽查互读。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） 笨拙 左右 新鲜 谢落 撮一点 檀香 炉烟袅袅 湿漉漉 （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 和在茶叶中 吩咐 桂花卤 尤其 糕饼 帮着 拣去 都是 2、完成书后描红，组长签字： 3、完成《习字册》，把你认为难写或容易写错的生字记录在下边田字格里。 4、先解释加点的字，然后联系上下文解释这个词。 吩咐 云脚长毛 谢落 口占一绝 四、自研课文 1、标好自然段，你认为课文可以分为几个部分，用“║”在文中表示，每个部分分别写了什么？ 2、为什么“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”？试着在书中做圈注。 五、自主质疑 阅读这篇课文后，你还有什么疑问？写下来，跟小组其他同学交流 《桂花雨》作业纸 姓名 一、 1、桂花树上长满了茂密的叶子。（ ）2、母亲赶紧吩咐人提前摇桂花。（ ）3、母亲洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中。（ ）下面两句话应该读出什么语气1．“妈，怎么还不摇桂花” （ ） 2．“啊，真像下雨好香的雨！” （ ）着桂花使劲地摇啊摇，桂花下来，有些落在簸箕里，有些掉在的落的头上钻进里，有在衣服上，有藏进，真调皮！香气弥漫我的全身，我被这美妙的情景迷住了，在桂花树下拍着手，尽情地跳着，笑着“啊， ！ ！”