2018年河南省初中化学竞赛试卷.doc

PAGE \* MERGEFORMAT 1 PAGE \* MERGEFORMAT 5 PAGE \* MERGEFORMAT 1 2018年河南省初中学生化学素质和实验能力竞赛试卷（备选一） （时间：120 分钟满分：100 分） 相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Na-23；Al-27；Cl-35.5；Ca-40；Cr-52；Fe-56；Cu-64；Zn-65； Ag-108。 一、选择题（本题包括20个小题，每题1分，共20分。每题只有一个．．．．选项符合题意） 下列物质的用途主要由其物理性质决定的是 A．用氧气急救病人 B．用生石灰做干燥剂 C．用稀有气体做保护气 D．用干冰进行人工降雨 洁净的空气对于人类和动植物都非常重要，下列气体目前不计入空气污染指数的项目是 A．二氧化碳 B．二氧化氮 C．臭氧 D．一氧化碳 从物质分类的角度看，与氯化钠、干冰、石墨属于同一类别的是 A．水 B．碘酒 C．生铁 D．稀盐酸 4.用下列装置进行实验，不能达到实验目的是 A．验证 CO2性质 B．证明 HCl 易溶于水 C．监控气体流速 D．收集气体 鉴别下列各组物质的方法与现象的描述正确的是 黄铜和纯铜——加热，观察是否变黑 羊毛和涤纶——灼烧，闻是否有烧焦羽毛的气味 浓盐酸和浓硫酸——打开瓶塞，观察是否产生白烟 氢气和甲烷——点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察烧杯壁是否出现水雾 在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是 物质 a b c d 反应前质量（g） 10 10 10 2 反应后质量（g） 待测 2 21 2 A．反应后 a 物质的质量为 7g B．b 物质可能是化合物 C．d 物质可能没有参加反应 D．该反应为分解反应 下列说法不正确．．．的是 A．增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧 B．铁生锈是铁与空气中的氧气发生缓慢氧化的过程 C．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行 D．可用特种塑料代替金属制造机器的零部件 为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入一种叫做过氧化钙（CaO2）的制氧剂，它与水反应后的生成物可能是 A．CaO 和 O2 B．CaCO3和 H2 C．CaCl2和 O2 D．Ca(OH)2和 O2 森林发生火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。关于爆炸灭火原理的分析不合理．．．的是 A．爆炸使燃烧处暂时缺氧 B．爆炸掀起的沙土能覆盖可燃物，隔绝空气 C．爆炸气浪降低了可燃物的着火点 D．此法能有效解决缺水地区的火灾灭火问题 对于化学反应 A+B=C+D，下列说法错误的是 A．若 D 是 H2O，该反应有可能不是复分解反应 B．若 A，B 为化合物，则 C，D 也一定是化合物 C．若该反应为复分解反应，则 C、D 有可能均为沉淀物 D．若 A，C 为单质，B，D 为化合物，则该反应一定是置换反应 如图，彬彬同学用足量的锌粒与一定质量的稀硫酸反应制取一定量的氢气，发现所加稀硫酸的液面在有孔塑料板下方，不能与锌粒接触。若从长颈漏斗中加入适量的下列试剂，既能使液面上升到有孔塑料板上方，又不影响生成氢气的量，最合适的办法是加入 A．浓氨水 B．碳酸钠溶液 C．稀盐酸 D．氯化钠溶液 推理是化学学习的一种常用方法。以下推理过程正确的是 A．单质中一定只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质 B．铝、锌与盐酸反应都产生氢气，所以金属都能与盐酸反应产生氢气 C．碱溶液都能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液 D．含碳元素的物质充分燃烧都会生成 CO2，所以燃烧有 CO2生成的物质一定含碳元素 碳酸盐的热稳定性大于对应的碳酸氢盐。某同学设计的一个能说明碳酸钠与碳酸氢钠热稳定性的套管实验。则下列有关说法或做法中，错误的是 A．甲为小苏打，乙为纯碱 B．实验过程只有一只烧杯中的澄清石灰水变浑浊 C．可用加热的方法除去碳酸钠固体中含有的少量碳酸氢钠 D．相同质量的甲、乙与相同浓度的盐酸完全反应时，甲消耗的盐酸比乙的多 氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如图所示，下列说法不正确．．．的是 A．该流程可实现太阳能向化学能的转化 B．制得 H2中氢元素最初来源于水和硫酸 C．所有涉及的反应中，有四种元素的化合价发生了改变 D．反应 I 中，发生反应的化学方程式为 SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4 酸、碱和盐在生活、生产中有着极其广泛的用途，下列说法不正确．．．的是 A．食盐是制造烧碱、氯气、盐酸和纯碱的基本原料 B．碳酸氢钠在生产灭火器和制造饮料方面被广泛应用 C．浓硫酸具有脱水性，实验室常用