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- 2018-09-26 发布于广东
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* * 运动损伤及其现场急救 教学目的:通过学习使学生掌握运动损伤时的现场急救方法。 教学内容:运动损伤的基本概念、止血、包扎、骨折、关节脱位、休克、脑震荡等。 教学重点:急救方法 教学时间:5学时 第一节 概述 一、概念: 运动损伤是体育运动过程中所发生的伤害。它是保健学的重要组成部分,也是保健指导工作中的重要内容。它研究损伤的预防、治疗、康复。并通过统计学方法,总结损伤发生的原因、机制及规律,用以协助改进运动条件,改善教学、训练方法,提高运动成绩。 二、 运动损伤的分类 (一)按损伤组织种类分: 肌肉、韧带、皮肤、关节、骨折、神经、血管、内脏等损伤。 (二)按损伤组织有无裂口与外界相通分: 1、无裂口与外界相通称为闭合性损伤; 2、有裂口与外界相通称为开放性损伤。 (三)按损伤的程度分: 1、轻度伤: 伤后不损失工作能力,仍能完成教学训练计划。 2、中度伤: 丧失工作能力24小时以上,不能按训练计划进行训练,需停止患部训练或减少患部运动量。 3 、重度伤: 完全不能运动,有些情况需要较长时间住院治疗 。 (四)按损伤的病程分: 1、急性损伤: 外力一次性作用损伤。发病急,病程短,病理变化和症状明显。 2、慢性损伤: 疲劳累积或急性损伤后未彻底治疗所致。症状出现缓慢,
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