《C++优秀课件P P T》.ppt

编程与结构(Programming & Structure) 编程是为了解决计算问题，计算问题强调算法，程序设计也就是在一定抽象层次上的算法设计。这里的抽象层次应理解为数据的描述方式。当许多编程问题含有大量纵横交错的数据时，人们便逐渐意识到数据组织与数据结构的重要，意识到数据存在的形式必须脱离程序。1976年，计算机专家N.Wirth提出这样的经典公式： 程序 ＝ 算法 ＋ 数据结构 强调编程中数据结构的描述应相对算法而独立。程序不再是单纯的过程体（操作序列）了，不再是单纯的算法了，而是算法和数据结构的有机组织。 第一章 概说C++ 1.0 本科程在专业学习中的地位 1.1 程序设计语言 1.2 C++前史 1.3 C++ 1.4 C++编程流程 1.5 最小样板程序 1.6 程序与算法 1.7 过程化程序设计 1.8 对象化程序设计 1.9 小结 1.0 本科程在专业学习中的地位 智能无线终端应用 (5-7学期) 电磁场与电磁波； 数字图象处理； 信号检测与处理； 微波技术与天线； 射频电路设计原理与应用。 专业基础课程 第一层次(3-5学期)： 电路原理、模拟电子技术、数字电路与数字逻辑； 第二层次(5-6学期)： 信号与系统、数字信号处理、电子测量原理； 第三层次(5-7学期)： MATLAB与系统仿真、电子线路CAD、DSP原理及应用 智能信息处理支持课程 1. 高端软件设计支持(2-4学期) 程序设计基础C； C++程序设计； 可视化编程与应用。 2. 芯片级设计支持(5-7学期) 微机原理与应用； 单片机原理与应用； 嵌入式系统； 专业课程设计。 工业信号检测系统 与智能电子产品研发 (5-7学期) 传感器原理与应用； 检测技术基础； 数据库开发与应用； 现代电气及PLC技术； 楼宇智能化技术。 本科程学习的高端目标： 1. 程序设计竞赛； 2. 初级程序员（证书）：第四～五学期 相当于实习工程师（本科毕业） 3. 中级程序员（证书）：第五～六学期 相当于助理工程师（本科毕业工作 1 年以上） 4. 高级程序员（证书）：第六～七学期 相当于工程师（本科毕业工作 5 年以上） 5. 软件设计师（证书）：第七～八学期 相当于高级工程师（本科毕业工作 9 年以上） C++到底难不难学？它从开始诞生以来，发展势头一直旺到现在，背后一定也有它的道理。 C++综合了各家之长，功能多，操作起来简单。有人说它难学，这是正常的，否则，一学就会的东西，还用得着努力教和学吗？至于学习的结果，就因人而异，甚至大相径庭了。难怪有的人趣味盎然，有的人大叹苦经。 中国古代有名画家王冕就是因为信奉了这样一句话而成才的：没有学不会的事情！ 1.1 程序设计语言(Programming Language) 人们用程序设计语言描述需要解决的问题，用“语言翻译/编译器”加工以使计算机理解其描述，尔后就能使计算机代替人们工作了。虽然编程语言最终目的是促使计算机为人们工作，但人们用编程语言对问题的描述方式与内容，随着使用群体的扩大，越来越多地成为人们之间相互交流过程描述与信息表达的工具。 计算机上的机器指令也称为机器代码，它是机器语言的程序。机器语言是低级语言，汇编语言是机器语言的直接符号表示，所以基本上也是低级语言。而C++则是高级语言 。 ⑴ mov eax, DWORD PTR a $[ebp] 8b 45 fc ⑵ lea eax, DWORD PTR [eax+eax*2] 8d 04 40 ⑶ mov ecx, DWORD PTR b $[ebp] 8b 4d f8 ⑷ add ecx, ecx 03 c9 ⑸ sub eax, ecx 2b c1 ⑹ inc eax 40 ⑺ mov DWORD PTR a $[ebp], eax 89 45 fc 汇编语言和某个特定的机器语言： 程序语言越低级，则必须对过程描写越具体，指令也就越接