卧看牵牛织女星__PPT.ppt

卧看牵牛织女星 叶至善 银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水, 卧看牵牛织女星。 秋 夕 杜 牧 二 、作者简介 ： 叶至善，科普作家，江苏苏州人。1945年任开明书店编辑，从事《开明少年》的编辑 工作。 先后任中国青年出版社《中学生》月刊主编，中国少年儿童出版社第～任社长兼总 编辑，现为中国青年出版社、中国少年儿童出版社编审委员会副主任，全国政协常委兼 副秘书长，中国民主促进会中央副主席、中国出版工作者协会副主席， 与人合著有科普 作品《梦魔》等。  三、学习字词，扫除阅读理解障碍。 神妙：非常高明、巧妙。 怠惰：懒惰。 陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。 凝神静听：聚精会神地仔细听。 孤寂：孤独寂寞。 崩毁：崩裂摧毁。 白蒙蒙：（烟、雾、蒸气等）白茫茫一片，模糊不清。 离愁别苦：离别的愁苦。 恒星：本身能发出光和热的天体，过去认为这些天体的位置是固定不动的，所以叫恒星。实际上它也是在动的。  文章中介绍了哪些天文知识？ 织女星的知识  牵牛星的知识 什么是光年 银河及银河系 什么是河外星系 划出文中介绍天文知识的 语句。 天琴座 天鹰座 光年——天文上表示距离的单位，是光一年所走路程的长短。光的速度是每秒30万千米，一天能走259亿2000万千米，这长度的365倍就是一光年。 1文章介绍的是天文知识，开头却从杜牧的《秋夕》诗和中西有关传说写起。这 样写有何作用？ 提示：1．杜牧的《秋夕》是什么意思？表达怎样的感情？（参看第4自然段内容）  明确：杜牧的《秋夕》原本是描摹宫女的心境，表达宫女孤寂、凄凉的心情。而本文 作者引用这首诗开头主要是引出牵牛织女星，照应文题，同时充满诗情画意的诗句很能 激发读者的阅读兴趣。  2 这是一篇以介绍天文知识为主的科普文章，文中还写到了与此有关的一些文学内容，这样写是否脱离了文章的主要内容而使人产生本末倒置之嫌？为什么？ 明确：首先，这些内容与文章要介绍的天体知识关系密切，如《秋夕》诗中提到的牵牛织女星就是文章要介绍的天体，织女星的美丽传说也如此，因此并未脱离文章要说明的主要内容。 其次，这是一篇科学小品，而科学小品往往既有较强的科学性知识性，又有一定的文学性和趣味性。这样写增强了说明文的趣味性。  3．在介绍天文知识时，运用了哪些说明方法？有何作用？研读第4至9自然段，讨论第3题。 明确： 文中运用了引用、举例子、作诠释、列数字、下定义、作 比较等说明方法，这些方法的运用，把看似深奥的天体知识解说得浅显易懂，使读者易 于了解和接受； 如第1、2段引用传说，第4段对牵牛星作诠释，第5段运用了列数字的方法，具体介 绍牵牛星、织女星距地球的距离，第6段给“光年”下定义，并用具体数据说明一光年的 具体长度，第7、8段都运用了列数字的方法，通过这些具体数据得知：宇宙是无边无际 的，还有很多未知的领域等待我们去探索。  4 这是一篇科普文章，却包含了作者一定的人生哲理思考。“凭这点高明处，我们 就不必叹息生命的短暂和藐小了。”这句话包含了怎样的人生哲理？ 研读第10自然段，讨论第4题。 提示： 先齐读最后一段，了解“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的含义， 明确： 面对茫茫时空，人固然藐小，但不可悲观，正是人类的生生不息． 一代代探索自然，发现其中的规律，才使人类社会不断前进，证明人类力量是伟大的。所以人要自强不息，方能成就一番事业。  研读最后一自然段，思考： 为什么说“凭这点高明处，我们就不必叹息生命的短暂和藐小了”? 茫茫宇宙，瀚海无涯，藐小的人类似乎微不足道。但人们凭着强大的探索精神不断发掘宇宙的奥秘，相信人类最终将以智慧认识宇宙，利用宇宙为人类造福。 1、织女星、牵牛星的位置、特点。 2、牵牛星和织女星不会相撞，是恒星。 3、牵牛星和织女星的光辉。 4、牵牛星和织女星与地球的距离。 5、光年。 6、距离太阳几万光年的星不计其数，而 10 光年以内的星却只有十几个。 7、织女星和牵牛星移近太阳的速度。 8、牵牛星和太阳不会相撞。 9、银河系的形状、大小，银河系中的 星体都在不断运动。 10、太阳不是银河的中心。 11、河外星系。 内 容 要 点： 不计其数 少见多怪 藐 小 陶 醉 凝神静听 课堂小结： 学了这篇科学小品，我们了解了～些关于天文学的