人教版数学五年级上册《小数乘法 解决问题 --例9》课件1.ppt

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人教版数学五年级上册《小数乘法 解决问题 --例9》课件1.ppt

小数乘法 问题解决 例9 一、情境引入 这是生活中常见的一类问题。 二、探索新知 (一)阅读与理解 先来明确条件有哪些?问题又是什么? 知道了出租车收费的标准,还知道出租车 行驶的里程数,要算应付的车费。 “不足1km按1km计算” 是什么意思? 行驶的6.3km要按7km计算。 二、探索新知 (二)分析与解答 先独立尝试解决问题,再在小组内交流,说说你是怎样解决这个问题的。 二、探索新知 (二)分析与解答 7-1.5×3=2.5(元) 10.5+2.5=13(元) 前面3km应收7元,后面4km按每千米1.5元计算…… 可以先把7km按每千米 1.5元计算,再加上前3km少算的。 前3km少算: 应付: 二、探索新知 (三)回顾与反思 行驶的 里程∕km 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 出租车 费∕元 7 7 7 8.5 10 11.5 13 14.5 16 17.5 答: 行驶6.3km需要付13元。 你是怎样解决的?能完成下面的出租车价格表吗? 三、知识应用 1. 某市自来水公司为鼓励节约用水,采取按月分段计费 的方法收取水费。12吨以内的每吨2.5元,超过12吨 的部分,每吨3.8元。 (1)小云家上个月的用水量为11吨,应缴水费多少元? 小云家的用水量没有超过12吨,应按每吨2.5元计算。 三、知识应用 1. 某市自来水公司为鼓励节约用水,采取按月分段计费 的方法收取水费。12吨以内的每吨2.5元,超过12吨 的部分,每吨3.8元。 (2)小可家上个月的用水量为17吨,应缴水费多少元? 小可家的用水量超过了12吨,12吨按每吨2.5元计算,剩下5吨按每吨3.8元计算。 三、知识应用 2. 五(1)班35名师生照合影。每人一张照片,一共 需付多少钱? 我的方法是: 四、布置作业 作业:第18页练习四,第8题。

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