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表内除法(一)整理和复习课件ppt新版二年级下
整理和复习 表内除法(一) 一、加深除法含义的认识 (一)举例说明“平均分”的含义 什么是平均分?用自己的方式举例说一说。 9根小棒分3份,每 份3根,是平均分。 我画了两组圆,每组 6个,是平均分。 请你也试着说一说! 一、加深除法含义的认识 (二)写算式,说除法各部分名称 根据自己的例子,写出除法算式,并指出被除数、 除数和商。 9÷3=3 12÷2=6 12÷6=2 ? 为什么只有 一个算式? 试着说一说每个算式 表示的意义。 二、整理用2~6的乘法口诀求商的除法算式 (一)复习2~6的乘法口诀 将下面的乘法口诀补充完整。 一( )得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 二二得四 二( )得六 二四得八 二五一十 三三得九 ( )四十二 三五十五 四四十六 四五( ) 五五二十五 一六得六 二六( ) 三六十八 四六二十四 五( )三十 ( )六三十六 一 三 十二 三 二十 六 六 你能轻松地说出用任意一句 口诀计算的乘法算式和除法 算式么?试一试。 二、整理用2~6的乘法口诀求商的除法算式 (二)巩固用乘法口诀求商 一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 三三得九 三四十二 三五十五 四四十六 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 根据乘法口诀说出乘法算式和除法算式。 你有什么发现? 我发现:有些乘法口诀 只能说出一个乘法算式 和一个除法算式! 二、整理用2~6的乘法口诀求商的除法算式 (三)应用口诀求商 看谁算得都对。 6×2= 12÷3= 36÷6= 71-50= 18÷6= 17-9= 16÷4= 30+6= 30÷6= 3÷3= 25+5= 8÷2= 4×5= 24÷4= 20÷5= 18÷3= 12 4 6 21 3 8 4 36 5 1 30 4 20 6 4 6 1. 14个 ,每2个一份,可以分成几份? (一)列式计算 2. 被除数是30,除数是5,商是几? 3. 25里面有几个5? 14÷2=7 30÷5=6 25÷5=5 三、运用所学知识解决问题 (二)解决问题 有24本练习本。 24÷6=4(本) 24÷4=6(人) 1. 读一读,你知道了什么? 2. 能列出算式吗? 3. 为什么用除法算?怎样算的? 4. 解答正确吗? 问题: 比较两道题,你能发现 什么不同和相同? 三、运用所学知识解决问题 (三)辨析练习 解决下面的问题。 5×4=20(根) 24÷6=4(个) 10÷2=5(根) 10-6=4(根) (1)每个花瓶插5 根孔雀羽毛,4 个花瓶可以 插多少根? (2)每个花瓶插6 根孔雀羽毛,24 根孔雀羽毛 可以插几个花瓶? (3)有10 根孔雀羽毛,平均插在2个花瓶里, 每个花瓶插几根? (4)有10 根孔雀羽毛,插在2 个花瓶里。一个 花瓶里插6 根,另一个花瓶里插几根? 算式: 算式: 算式: 算式: 三、运用所学知识解决问题 四、课堂作业 作业:本单元结束了,你想说些什么?
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