人教版七年级下数学解方程练习题.docVIP

第 = PAGE 2*2-1 3页 共 = SECTIONPAGES 2*2 4页 ◎ 第 = PAGE 2*2 4页 共 = SECTIONPAGES 2*2 4页 初一下册数学解方程练习题 1．（每题5分，共10分）解方程组： （1）； （2）． 2．解方程组 3．解方程组： （1） （2） 4．解方程(组) （1）（2） 5． 6．已知x，y是有理数，且（│x│－1）2+（2y+1）2=0，则x－y的值是多少？ 7．二元一次方程组 HYPERLINK 的解x，y的值相等，求k． 8．．当y=－3时，二元一次方程3x+5y=－3和3y－2ax=a+2（关于x，y的方程）有相同的解，求a的值． 9． 10．若是二元一次方程ax－by=8和ax+2by=－4的公共解，求2a－b的值． 11．解下列方程： （1）． （2） （3） （4） 12．（开放题）是否存在整数m，使关于x的方程2x+9=2－（m－2）x在整数范围内有解，你能找到几个m的值？你能求出相应的x的解吗？ 13．方程组的解是否满足2x－y=8？满足2x－y=8的一对x，y的值是否是方程组 HYPERLINK 的解？ 14．甲乙两车间生产一种产品，原计划两车间共生产300件产品，实际甲车间比原计划多生产10%，乙车间比原计划多生产20%，结果共生产了340件产品，问原计划甲、乙两车间各生产了多少件产品？ 15．（本题满分14分） （1）解方程组 （2） 解方程组 16． 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 答案第 = page 2 2页，总 = sectionpages 3 3页 PAGE \* MERGEFORMAT1 参考答案 1．（1）；（2）． 【解析】 试题分析：（1）应用加减消元法消去未知数y，得到关于未知数x的方程，解得x的值，然后再求出y的值，得到方程组的解； （2）首先把方程②进行变形，重新组成方程组，应用代入消元法求解． 试题解析：（1）解：， ①×3+②×2得，13x=52， 解得x=4， 把x=4代入①得，12-2y=6， 解得y=3， 所以方程组的解为； （2）解：， 由②整理得，3x-4y=-2③， 由①得x=14-4y④， 把④代入③得，3（14-4y）-4y= -2， 解得y=， 把y=代入④，解得x=3， 所以原方程组的解为． 考点：二元一次方程组的解法． 2．原方程组的解 【解析】 试题分析： 得 得 得 得 ∴原方程组的解 考点：三元一次方程组 点评：本题难度较低，主要考查学生对三元一次方程组知识点的掌握。为中考常见题型，要求学生掌握解题技巧。 3．（1） ； （2） 【解析】 试题分析： 考点：二元一次方程组的解法，及三元一次方程组的解法。 点评：考查二元（三元）一次方程组的解法，可先整理化简，由加减，或代入消元法求之，本题属于基础题，难度不大，但解答时易出错，需注意。 4．去分母，得:6x-3(x-1)=2(x+2) ………………2分 去括号，得：6x-3x+3=2x+4 ………………4分 整理，得：x=1 ………………6分 原方程组变形，得 ………………2分 （2）把(2) 代入(1)得：4y=2+3y 解得：y=2………………4分 把y=2代入(2) 得：x=1………………5分 ∴ 【解析】先去分母，然后去括号得出结果。（2）利用代入消元法求解。 5． 【解析】两方程相加解得x=16, 把x=16代入任意一方程解得y=-10, 所以方程组的解为 6．解：由（│x│－1）2+（2y+1）2=0，可得│x│－1=0且2y+1=0，∴x=±1，y=－． 当x=1，y=－时，x－y=1+=； 当x=－1，y=－时，x－y=－1+=－． 【解析】任何有理数的平方都是非负数，且题中两非负数之和为0， 则这两非负数（│x│－1）2与（2y+1）2都等于0，从而得到│x│－1=0，2y+1=0． 7．由题意可知x=y，∴4x+3y=7可化为4x+3x=7， ∴x=1，y=1．将x=1，y=1代入kx+（k－1）y=3中得k+k－1=3， ∴k=2 【解析】由两个未知数的特殊关系，可将一个未知数用含另一个未知数的代数式代替，化“二元”为“一元”，从而求得两未知数的值． 8．∴a=－． 【解析】．解：∵y=－3时，3x+5y=－3，∴3x+5×（－3）=－3，∴x=4， ∵方程3x+5y=－3和3x－2a HYPERLINK