会计专业以工作过程为导向课程开发项目基础调研报告.DOCVIP

天津市劳动经济学校 会计专业 PAGE PAGE \* MERGEFORMAT1 会计岗位群调研分析报告 一、调研目的 社会调研和分析是职业教育人才培养模式和课程体系改革的基础性工作，对于完成人才培养模式和课程体系改革，确保会计专业课程改革的科学性，具有十分重要的意义。调研工作主要目标是：了解市场需求，进一步明确会计培养目标、专业定位、专业内涵；了解会计岗位（群）需求情况，明确中职就业岗位、人才规格要求，为人才培养模式和课程体系改革提供依据。 1、了解会计专业所对应的产业结构发展现状及未来发展趋势、国家相关产业政策以及天津市经济建设与社会发展对会计专业人才的需求状况。 2、调查会计专业适合中职毕业生的职业岗位群，了解会计相关岗位对学生的职业素质和能力要求，包括：职业道德和行为规范、文化素质和专业知识、职业技能和职业能力以及身心健康等方面的要求。 3、调查与会计专业培养方向有关的职业资格证书、技能等级证书和国际通用的资格证书需求。了解国家对会计从业人员的职业认证要求，企业对于相关资格证书的认可程度，了解国家职业资格证书对职业知识和技能的要求。 4、提出会计专业人才培养模式和课程体系改革的建议。 二、调研方法 为确保社会调研质量，经过周密的组织安排，在专业建