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重视教学评价 促进学生发展 ——谈小学语文四年级（上）册 教学质量检测 东阳市教研室 吕绿杨 “语文评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程的设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展，不应过分强调评价的甄别和选拔功能。” 一、 试卷理念：促进学生发展 二、试卷内容：注重语文素养 三、试卷形式：调动学生思维 一、试卷理念：促进学生发展 （一）?? 注重人文关怀 一、试卷理念：促进学生发展 （一）?? 注重人文关怀 （二）?? 联系学生生活 一、 试卷理念：促进学生发展 （一）?? 注重人文关怀 （二）?? 联系学生生活 （三）?? 加强学科综合 二、试卷内容：注重语文素养 （一）重视知识与能力 字词基础 生字表（一）200个 生字表（二）200个 词语盘点（读读写写 ） 词语盘点（读读记记 ） （一）?? 重视知识与能力 语言积累 1、课文中要求背诵部分， 2、语文园地中的《日积月累》。 3、精读课文的作者姓名、国籍。 （一）?? 重视知识与能力 阅读理解 1、理解内容 体会感情 理解内容的主要方法： 1）通过理解重点词句进而理解内容。 2）边读边展开想象，把课文描述的内容 在头脑中形成画面。 3）理清文章的条理，再用自己的话叙述课