七年级上册信息技术教材培训.pptVIP

七年级(上册)教学建议 四川省义务教育课程改革实验教科书《信息技术》 第一单元教学建议 一、主要内容及在本册的地位 本单元主要介绍了信息、信息载体、信息加工处理以及信息社会等教学内容，是中学阶段信息技术学科的第一课。 理解和把握好上述教学内容，有助于学生确立正确的信息意识，为逐步形成信息技术核心素养打下坚实基础。 作为开篇，其内容将贯穿初中信息技术课程始终，具有统揽初中阶段教材知识技能体系的地位，其基础性和重要性不言而喻。 二、总体教学建议 本单元的学习任务为： 了解信息的含义，知道信息与信息载体的区别与联系； 了解信息的获取及加工处理过程； 了解信息社会及信息技术对人类社会的影响。 这些学习任务呈递进关系，内在联系紧密，只有正确理解信息的基本概念，才能更好地认识信息社会及信息技术对人类社会产生的深刻影响。 本单元的教学适宜于让学生对信息收集、加工、发布等过程形成一个整体认识，然后再深入到对具体概念的学习。让学生经历从总体到局部，再从局部到总体的认知过程，使其对信息社会产生更为深刻的认识和理解，并充分认识到学习信息技术的重要性。 在教学过程中，应强调和突出学习活动，让学生能够在活动中更多地动手、动脑和动口。通过一系列的活动，使其在自主探究、