2016年秋初中部政教处工作计划.docVIP

江西革命老区会昌珠兰示范学校初中部政教处工作计划 2016—2017学年度第一学期 一、指导思想： 全面贯彻落实上级教育主管部门的文件精神，坚持以德育为先、育人为本的原则，坚持以农科教为中心的办学思想，坚持以弘扬中华传统文化为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，依据学校制定发展规划进一步优化校风、班风，培养高素质、高品位的中学学生，做让人民满意的教师，办让人民满意的教育，以全面提高我校教育教学质量为最终目的，提高政教工作实效，巩固政教工作特色，为学校教育教学质量的提升保驾护航。 二、工作目标： 以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以日常行为规范教育为基础，爱国爱家从爱校做起。寓德于生活的道德素质。抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。 三、工作思路： （一）加强班主任队伍建设，提高德育工作水平 1、抓住关键，提升班主任工作能力 （1）定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。 （2）帮助班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教育。指导和帮助青年班主任掌握班级工作策略和方法，学习先进经验，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。 （3）定期召开班主任经验交流会、座谈会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法。互相学习，共同进步。 （4）分期分批地组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进经验。 （5）加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把学额巩固率、后进生转化率纳入考核范围。 （6）执行班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处专职教师负责，一周一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。 （7）对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。 （8）重视德育科研，加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源，面向德育工作人员以及班主任队伍，以“学习、服务、创新、建设”四大理念为指导，宣传政策，反映动态，交流研讨，打造德育工作人员及班主任培养交流的平台。另外鼓励班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作成功案例，并作好汇编工作。 （9）加强对班主任工作的督促检查，做好班主任查寝、读报、查操、集会、活动、重大事故处理等到场情况的检查和记载。 2、加强班级管理 （1）落实以班主任为龙头的班级负责制，班主任为本班学生教育与管理的直接责任人，要进一步明确班主任工作职责，做到职责清楚，要求明确，分工协调，团结协作；严格按照《文明班级量化评比细则》对班级管理工作进行量化考核，既要注重过程管理，也要注重结果管理。 3、切实做好班干部培训工作 　　本学期，我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及班干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，让学生干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。 进一步健全社会参与机制，进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用，形成教育合力，共同培养下一代。 （二）进一步强化基础文明养成教育，着力提高学生的文明素养。 1、营造文明向上的校园环境 认真学习和宣传《珠兰示范学校初中部中学生一日常规》，组织开展“遵守校规校纪，争做文明学生”的六要六不要（要礼貌待人，不讲粗话脏话；要团结友爱，不打架、不与校外不良青年来往；要勤奋学习，不迟到、不早退；要自尊自爱，不进营业性网吧；要勤俭自律，不在生活上攀比；要美化校园，不乱扔垃圾废物）教育活动。 2、落实文明习惯的常规训练 具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。 3、实施量化管理，有效地开展“文明班级“评比工作 “文明班级“的评比工作一直对班级管理起着重要的推用。本学期继续实行”文明班级“评比，根据本学期的具体要求，严格校规校纪，加强领导值班、干事检查，与其他几处密切配合，严查、严管，争取达到最佳效果。 4、做好心理健康教育，明确学校心理健康教育的目标、任务。设有专职心理教师和心理咨询室，定期辅导，随时咨询，保证学生心理健康发展。 5、加强宿舍管理 宿舍是学校的窗口，舍务管理的好坏，直接影响学校的形象。住宿生自理能力差，管理人员少，所以，舍务管理