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自动化生产线实训基地产学研结合建设模式研究
毕
业
设
计
职业技术学院毕业论文任务书
题目:自动化生产线实训基地产学研结合建设模式研究
指导教师:…………
专业及班级:
通过撰写毕业论文,学生应将所学的机、电方面专业知识应用到生产时间中去,从而教全面了解机电一体化系统设计的实际工作过程;并撰写毕业论文,将所学的课程知识加以汇总、归纳、总结,使所学的机、电专业知识和应用能力得到进一步的巩固和提高,达到将所学理论知识和实践项目结合,以实践促进理论知识提高的目的。
通过撰写毕业论文,学生应熟悉搜集机电专业图书资料的过程,掌握检索和查阅资料方法,提高发现、分析、研究和解决问题的能力,为今后从事机电工程工作打下坚实的基础。
同学们在撰写毕业论文时,可就题目的某一方面展开论述,应将所学的专业理论知识、工程项目、毕业论文要求有机结合,字数不少于10000字。
毕业论文
自动化生产线实训基地产学研结合建设模式研究
指
导
书
2011年11月
1、意义与目的:
毕业论文(或毕业设计)是机电类专业的必要教学环节之一。根据毕业论文教学大纲的要求,在完成各门基础和专业课程的学习后,每位学生都必须完成反映毕业实习收获的毕业论文。由于毕业论文的撰写是一次综合性的理论联系实际的教学环节,学生通过本次实践必然会将所学专业理论知识联系到生产实际,从而能较全面地了解和熟悉机电一体化系统的实际工作过程及其技术要点。学生通过边实践边撰写毕业论文,可将所学的课程知识加以汇总、归纳、总结,使所学的机、电专业知识和应用能力得到进一步的巩固和提高,达到将所学理论知识和实践项目结合,以实践促进理论知识提高的目的,将自己培养成为社会需要的高技能应用人才。
通过撰写毕业论文,学生应熟悉搜集机电专业图书资料的过程,掌握检索和查阅资料方法,提高发现、分析、研究和解决问题的能力,为今后从事机电工程工作打下坚实的基础。
2、设计内容:
1、自动化生产线系统原理。
2、控制原理程序图、I/O图。
3、控制系统软件设计,用PLC编制。
4、完成软件的调试。
5、材料的编制及整理。
3、要求和步骤
3.1 要求
(1)学生对毕业论文的撰写应引起足够的重视,并仔细认真完成。20名同学分2小组,每小组设立组长一名,负责总体分工。
(2)撰写毕业论文时,可就题目的某一方面展开论述,应将所学理论知识和毕业设计内容有机结合。
(3)论据必须充分、有说服力,符合逻辑要求和客观事实。
(4)文理通顺,语句简练,书面整洁,数据准确,结合图表进行说明。
(5)严格遵守毕业论文的规定格式,必须包括以下内容:首页、标题、关键词、摘要和正文,总结,参考文献等。
(6)可参考教材和文献,但不允许抄袭。
(7)字数不少于10000字。
(8)论文要求最后打印、装订成册装订时必须有首页,首页格式见附件。
(9)在规定的时间内将毕业论文交给指导老师。
3.2 撰写毕业论文可按下列步骤进行:
(1)通过各种方法,广泛收集有关资料、数据,并随时加以分类和整理。
(2)根据收集的资料,结合毕业设计题目,开展具体设计工作。
(3)将所做工作整理,汇总,修正,根据毕业设计格式要求完成初稿。
(4)进一步对初稿内容进行整理,校对,请指导老师审阅,每组最后交一份电子文档,打印并装订。
3.3 内容与时间分配
序号
内容
时间(天)
备注
1
动员、准备、确定论题
1
第一周开始
2
收集、整理资料
5
3
项目设计
10
4
计算机输入、编辑
4
5
校对,打印
5
6
论文答辩
5
合计
30
共六周
自动化生产线实训基地产学研结合建设模式研究
摘 要
二十世纪以来,为了实现自动化,人们研究和制造了成千上万种自动控制系统,极大地推动了生产劳动、社会服务、军事上程和科学研究等活动。随着自动化技术的发展,这是机械化、电气化和自动控制相结合的结果,处理的对象是离散土件。早期的机械制造自动化是采用机械或电气部件的单机自动化或是简单的自动生产线。20世纪60年代以后,由一于电子计算机的应用,出现了数控机床、加工中心、机器人、计算机辅助设计、计算机辅助制造、自动化仓库等。现代生产和科学技术的发展,对自动化技术提出越来越高的要求,同时也为自动化技术的革新提供了必要条件。70年代以来,自动化开始向复杂的系统控制和高级的智能控制发展,井广泛地应用到国防、科学研究和经济等各个领域,实现更大规模的白动化。
自动生产线的最大特点是它的综合性和系统性,综合性主要涉及机械技术、微电子技术、电工电子技术、传感测试技术、接口技术、信息变换技术、网络通信技术等多种技术有机地结合,并综合应用到生产设备中;而系统性指的是生产线的传感检测、传输与处理、控制、执行与驱动等机构在微处理单元的控制下协调有序地工作,有机地融合在一起。本系统完成一个工件的拆卸、
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