学法大视野·数学·九年级上册(湘教版)·第1章-反比例函数.docVIP

　　　 　　　　　　 　　　　　 　　 1.反比例函数概念 一般地,如果两个变量x,y之间的对应关系可以表示成　　　　(k为常数,k　　　0)的形式,那么称y是x的反比例函数.反比例函数的自变量x不能为　　　　.? 2.反比例函数的等价形式 y是x的反比例函数?y=kx(k≠0)?y=kx-1(k≠0)?xy=k(k≠0) 探究一:反比例函数的概念 【例1】 若函数y=(m+1)xm2+3m+1是反比例函数,则 (A)m=1 (B)m=-2 (C)m=-2或m=-1 (D)m=2或m=1 【导学探究】 判断形如y=kx(k≠0)的反比例函数时,要特别注意:①自变量x的指数是　　　,②k的取值范围是　 反比例函数y=kx(k≠0)中应注意三点:(1)k≠0;(2)x≠0;(3)其解析式的另外两种写法是xy=k,y=kx-1(k≠0),其中(1)是最容易被忽视的. 变式训练1-1:下列各式中的两个字母都表示变量,哪些式子中的两个变量可以成反比例函数关系?每一个反比例函数相应的常数“k”值是多少? (1)y=x3;(2)xy=-6 (3)s=-3p;(4)y=3x 变式训练1-2:写出下列问题中y与x之间的函数关系式,并判断是否为反比例函数. (1)三角形的面积为36 cm2,底边长y(cm)与该边上的高x(cm); (2)圆锥的体积为60 cm3,它的高y(cm)与底面的面积x(cm2). 探究二:求反比例函数解析式 【例2】 已知y是x的反比例函数,(2,-2)是它图象上的一点,该图象是否经过点-6,13? 【导学探究】 1.设函数关系式为　　　　　　　　.? 2.把点　　　　　　代入关系式.? 确定反比例函数的关系式:(1)设:设出关系式y=kx(k≠0);(2)代:把一组x、y的值代入;(3)写:写出函数关系式. 变式训练2-1:已知y与x成反比例,并且当x=-1时,y=3,那么该函数的表达式为(　　) (A)y=-3x (B)y=- (C)y=-13x (D)y=1 变式训练2-2:已知函数y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x成反比例,且当x=1时,y=4;当x=2时,y=5. (1)求y与x的函数表达式; (2)当x=4时,求y的值. 1.(2013温州)已知点P(1,-3)在反比例函数y=kx(k≠0)的图象上,则k的值是(　　 (A)3 (B)-3 (C)13 (D)- 2.下列函数中,能表示y是x的反比例函数的是 (　　) (A)y=2x (B)y=1 (C)y=13x (D) 3.(2013邵阳)下列四个点中,在反比例函数y=-6x的图象上的是(　　 (A)(3,-2) (B)(3,2) (C)(2,3) (D)(-2,-3) 4.已知函数y=(m-2)xm2-5是反比例函数,则 5.某市举办“珍珠节”,需要生产4000个珍珠纪念品,一名工人一天的产量为5至8个,若要在40天内完成任务,那么大约需要多少工人? 1.下列各选项中所列举的两个变量之间的关系,是反比例函数关系的是(　　) (A)直角三角形中,30°角所对的直角边y与斜边x之间的关系 (B)等腰三角形,顶角y与底角x之间的关系 (C)圆的面积S与它的直径d之间的关系 (D)面积为20的菱形,其中一条对角线y与另一条对角线x的关系 2.在函数①y=3x;②y=2x;③y=-5x ④y=-5x;⑤s=vt;⑥v=st;⑦S=πR ⑧t=100v;⑨I=220R中.反比例函数有( (A)4个 (B)3个 (C)5个 (D)6个 3.(2013遂宁)已知反比例函数y=kx的图象经过点(2,-2),则k的值为(　　 (A)4 (B)-12 (C)-4 (D)-2 4.已知y与x成正比例,z与y成反比例,则z与x之间(　　) (A)成正比例 (B)成反比例 (C)既成正比例又成反比例 (D)既不成正比例也不成反比例 5.已知反比例函数y=-2x的图象经过点(a,-a),则a的值为(　　 (A)2 (B)-2 (C)±2 (D)±2 6.已知函数y=(m+2)x|m|-3是反比例函数,则m的值为　　　　.? 7.(2013扬州)在温度不变的条件下,一定质量的气体的压强p与它的体积V成反比例,当V=200时,p=50,则当p=25时,V=　　　　.? 8.已知A(x1,y1),B(x2,y2)都在反比例函数y=6x的图象上.若x1x2=-3,则y1y2的值为　　　　 9.已知函数y=(m-2)xm (1)若y是x的正比例函数,求m的值. (2)若y是x的反比例函数,求m的值. 10.生物学习小组欲建一个一边长为x m,面积是30 m2的三角形生物养殖区.若这条边上的高为y m, (1)求y关于x的函数表达式及自变量x的取值范围. (2) y关于x的函数