《第八课崇尚程序正义,依法维护权益》教学课件.pptVIP

第八课 崇尚程序正义，依法维护权益 ;导入;导入;导入;一、崇尚程序正义;一、崇尚程序正义; 刑事诉讼一般指国家对犯罪嫌疑人的犯罪活动进行侦查、起诉和审判的司法活动。;一、崇尚程序正义;一、崇尚程序正义;　　　徐某于2007年流窜至某市，采取刀刺、殴打威胁等手段抢劫过路行人，作案9起，案值一万五千余元，7月30日深夜，徐某在宁夏路持刀抢劫行人张某，抢劫中，徐某持刀向张某腹部猛刺一刀，致使张某失血性休克，经抢救无效死亡。 　　　当地公安机关接到群众报案后迅速出动警力，经过侦查，将四处藏匿的徐某抓捕归案，人民检察院依法对徐某提起公诉，某市中级人民法院经审理后，认定徐某故意抢劫杀人，致人死亡，犯罪事实清楚，证据确凿，依法判处徐某死刑。 ;　　　 　　当地公安机关接到群众报案后迅速出动警力，经过 侦查，将四处藏匿的徐某抓捕归案，人民??察院依法对徐 某提起公诉，某市中级人民法院经审理后，认定徐某故意 抢劫杀人，致人死亡，犯罪事实清楚，证据确凿，依法判处徐某死刑。 ;;一、崇尚程序正义;一、崇尚程序正义;; 2003年4月12日晚8时许，陕西白水县公安局杜康派出所的4名警察突然来到中学生马某的家，要将她父亲带走。她要求警察出示证件，但对方并未出示任何证件，还说“小孩子，没你的事，一边去”。她不依不饶，警察竟对她拳打脚踢，随后又给她戴上手铐，拉进警车，闻讯赶来的村民气愤不过，围住警车不让走。马某乘机躲了起来。最后，警察只得开车离去。 ; 《治安管理处罚法》第83条规定：需要传唤违反治安管理行为人接受调查的，经公安机关办案部门负责人批准，使用传唤证传唤。 第88条规定：公安机关对与违反治安管理行为有关的场所、物品、人身可以进行检查。检查时，人民警察不得少于2人，并应当出示工作证件。;;一、崇尚程序正义;一、崇尚程序正义;一、崇尚程序正义;一、崇尚程序正义;“你有权保持沉默！” 熟悉美国警匪片的朋友们，对警察向犯罪嫌疑人说出的第一句话都耳熟能详：“你有权保持沉默。如果你不保持沉默，那么你所说的一切都能够用来在法庭作为控告你的证据。你有权在受审时请律师在一旁咨询。如果你付不起律师费的话，法庭会为你免费提供律师。你是否完全了解你的上述权利？” 这句话就是著名的“米兰达警告”，也称“米兰达告诫”，即犯罪嫌疑人、被告人在被讯问时，有保持沉默和拒绝回答的权利。;“米兰达警告”之来龙去脉;;;补充介绍：米兰达规则内容;米兰达规则是为了避免;一、崇尚程序正义;一、崇尚程序正义;公平与正义比太阳还要有光辉;什么是公平正义？;权利公平: 是指每个社会成员不分性别、年龄、民族、出身、地位等方面的差异，在生存权、发展权等基本权利方面是平等的 权利公平体现地位平等;机会公平: 是指社会成员对待机会问题时应该采取的态度。“一是阻碍某些人发展的人和人为障碍，都应当被清除；二是个人所拥有的任何特权，都应当被取消；三是国家为改进人们之状况而采取的措施，应当同等地适用于所有的人。” 机会平等体现利益起点平等 ;规则公平: 亦可称形式公平，是社会公平的外在表现形式，也就是社会成员在法律规则面前一律平等，无差别地对待，至少包括规则内容对涉及所有对象的平等 。 规则公平体现衡量标准平等 ;分配公平: 分配公平，是指社会成员通过付出劳动，在劳动成果的分配以及最后目标的实现上体现公平，至少包括分配权利与获得利益共同享受的平等。 分配公平体现利益获取平等 ; 改革开放以来，中国的社会公平问题的实际状况大体是这么一种情形：一方面是机会公平的理念和准则已初步形成，特别是在沿海发达的地区表现十分明显。这主要表现在：; 另一方面，需要看到的是，社会当中出现了许多不公平的现象，并对中国社会的安全运行和健康发展产生了不可忽视的负面影响。 ;中国现阶段主要的不公问题;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;中国老百姓的三大包袱;;;;;;;;公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。公平总是相对的，不可能达到绝对的公平。;;瓮安事件;瓮安事件;瓮安事件;瓮安事件;瓮安事件;;应对思路与措施;;做大蛋糕、做好蛋糕、分匀蛋糕;;第一类、对贫困与弱势人群进行“兜底”的措施，关注 低收入人群生活保障。;第二类、建立社会保障网。;; 第四类，国家采取 “工资措施” 、“住房措施”、“ 收入分配改革措施”等促进社会公平。;第五类，有利于社会公平的长效政策。;一、崇尚程序正义;被侵犯的著作权 1994年春，13岁的中学生小峰自创一首歌词， 参加当年的“全国少儿歌词征集活动”。 这首歌词由于新颖、富有情感而被评为特别奖。 然而，小峰并未接到获奖通知书。 经过调查发现，是复评中某小学教师李某 和他的学生张某做了手脚。小