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成长路上,有你真好作文指导及范文.docVIP

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成长路上,有你真好作文指导及范文.doc

题目再现:成长路上,有你真好 要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字以上的记叙文。 ②文章叙事清楚,结构完整,内容充实。 ③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。 ④作文中不得出现真实的校名和姓名。 写作指导:题目一是一道命题式记叙文。题目的前半句“成长路上”,是要求考生留心自己的生活,关注自己的成长之路,这部分其实是限定了写作的范围,即考生自己的成长经历。题目的后半句“有你真好”,这个“你”,可以是爸爸妈妈、爷爷奶奶,可以是老师同学、邻居朋友,甚至是伴你成长的一个物品(如篮球、书籍),或者某种品质、精神等。考生要从中选择、确定这个“你”,通过生活中具体的事件展示其对自己成长所起的积极影响,从而突出题目中“真好”二字。在素材的运用上,除了课本中的一些经典素材,还可以运用一些时新素材,如“最美孝心少年”带给自己的感动与启发,“家风”的传承让自己在成长路上更能把握方向等等 成长路上,有你真好 六月的阳光悄无声息地穿过云层,投进夏天炽热的怀抱里,浸润了阳光芬芳的泥土里,绽放出栀子花香的味道……记忆中,这一路的成长,因为有你,永远都是阳光般的温暖。 ? 6岁时,早已在你们温暖的怀抱中享受久了爱与阳光的我不愿步入学堂。那天,虽是九月秋凉,但却依旧炎炎烈日。我哭闹着不肯迈出家门。妈妈心疼了,也心软了,可是你却将书包丢在我面前,板着一张脸,生硬地说:“去,得上学了!”望着你的严肃与认真,我无动于衷。而你,硬是将书包塞给我,推着我出门,并带着我走向学校。纵使我有一千个不愿意,在你的坚决与严肃面前,也只好作罢。一路上,你反复跟我说:“小男子汉,得大踏步向前走,是雄鹰,终究要飞向蓝天。” ? 9岁,当别人家的孩子上学放学时还一直有父母家人的接送时,我却只能独自一人,背着书包,行走在从家到学校这两点一线上。那天,我值日,和同学搞完卫生时,天快要黑了,连夕阳都快投进大地的怀抱了。锁好教室的门,背起书包,我小跑着回家。虽是如此,还没到家天已黑了,伴着凉凉的风,走在寂静的小路上,我忐忑不安。终于到家了,只见你站在门前张望,见我回来,就平静地转身进屋了。放下书包,我有点委屈,抱怨你为什么不接我回家。你却大声地说:“男子汉了,得有胆量,不能一直依靠父母。” 13岁,当别人家的孩子经常能受到父母的赞扬时,你更多的是指出我的过错与不足。似乎,你是一个口味难调的美食家,总是在挑剔食物的瑕疵。那天,我拿着一份95分的数学试卷到你的面前,希望这次你能好好地表扬我一番。但你看了看后,只是微微地点了一下头,便开始指点那些做错了的题,并提醒我要注意的问题。你似乎看出了我的心思,放下试卷平静地说:“不满足是向上的动力,要努力完善自己。”   …… 一点一滴,凝聚成爱的海洋;一言一行,演绎着成长的节奏。这海洋,汹涌的是深深的父爱;这节奏,诠释的是最浓的亲情。爸爸,成长路上,有你真好。 范文一 成长路上,有你真好 随着年龄的增长,我由稚嫩走向了成熟,在成长的路上,母亲始终陪伴着我,有母亲的呵护,一切真好。 幼年——拨浪鼓 门前的梧桐树苗长起来了,我好奇地望着它,你的妈妈也不在家吗? 幼年的我,正百无聊赖地坐在客厅地板上,眼巴巴地盯着墙上的时钟,盼望着妈妈快点下班。就这样等啊,等啊,那一刻的我,就像热水中的鱼儿,每一秒都是煎熬。 “咔嚓!”我立马就分辨出那是钥匙与锁对上了暗号,妈妈回来了!妈妈拖着疲惫的身体回家了,但看见了我渴望的脸蛋,脸上马上就洋溢着微笑,从身后变戏法似的拿出一个拨浪鼓递给了我。我欣喜地接过来,“咚咚!”“咚咚!”家里响起了欢快的音符。我就像妈妈的跟屁虫,跟妈妈从客厅忙到厨房,拨浪鼓的清音一路相随。妈妈总是在我满怀期待的时候出现,给我惊喜。 妈妈,你总是带给我惊喜,有你真好。 童年——溜冰鞋 门前的梧桐树快两米高了,我羡慕地望着它,我什么时候有你高啊? “嗖”“嗖”,我穿着新买的溜冰鞋,绕着梧桐树转了几圈不过瘾,又溜出家门,神气地在人群中穿梭着。双脚有节奏地摆动,双手有节奏地挥动,脸上洋溢着自豪。“任何困难都阻挡不住我前进的脚步……” “哎呀!”一不小心被小石头绊了一跤,整个人一屁股摔在地上,疼得我呲牙咧嘴。这时候,一路追寻我的妈妈跑过来了,我还从没看见过她跑得这么快呢。妈妈一边帮我拍身上的灰尘,一边心疼地问我疼不疼。妈妈的手好像有魔法似的,她轻轻一抚摩,本来生疼的屁股也不那么疼了。 妈妈,你就是我的保护神,有你真好。 少年——篮球 门前的梧桐树有手腕粗了,我骄傲地望着它。 做完作业,就着梧桐树荫,我喜欢运一下篮球,找找手感。或者,邀几个伙伴到附近的篮球场挥洒汗水。 篮球有节奏地在我手上运动,我时不时观察着场上的情形,寻找一个突破口,准备出其不意地突破。一个防守队员向我袭来,好机会,我开始大幅度将篮球拉起,

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