这列火车到达南京需要多少分钟.PPTVIP

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这列火车到达南京需要多少分钟

1.1 质点 参考系和坐标系 例一:一列火车从南通去南京,全程匀速运动,路程为350千米,这列火车长100米,火车每分钟行400米,这列火车到达南京需要多少分钟? 物体的空间位置随时间的变化叫机械运动,简称运动. 机械运动是自然界中最简单,最基本的运动形态。 解决机械运动的基本方法: 1、运用运动学公式 2、画运动情景图 例一:一列火车从南通去南京,全程路程为350千米,这列火车长100米,火车每分钟行400米,这列火车到达南京需要多少分钟? 例二:一列火车经过南京长江大桥,大桥长6700 米,这列火车长100米,火车每分钟行400米,这列客车完全经过长江大桥需要多少分钟? 例三:这列火车全部在长江大桥上面的时间是多少分钟? 例四:这列火车上的某乘客经过长江大桥需要多少分钟? 二、质点: 用来代替物体的有质量的点。 1、特点: A、它没有大小和形状。 B、它具有物体的全部的质量。 C、它是一种理想化的模型。 2、 物体被看作质点的条件: 当物体的大小、形状和转动对我们 研究问题的影响不大可以忽略时,可以把物体看作质点 。 举例: 举例: 刘翔参加110米栏 郭晶晶参加女子10米板跳水 花样滑冰,花样体操 地球公转,自转 铅笔从桌面掉下铅笔的轨迹 转笔 举例: 刘翔参加110米栏 郭晶晶参加女子10米板跳水 花样滑冰,花样体操 地球公转,自转 铅笔从桌面掉下铅笔的轨迹 转笔 所以,能否把一个物体看成质点不在乎这个物体本身的大小,而看在这个情景中物体的大小、形状和转动对我们 研究问题的影响是否不大,是否可以忽略。 例题、下列关于质点的说法中,正确的是( ) A、体积很小的物体都可看成质点 B、质量很小的物体都可看成质点 C、物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小,可以忽略不计时,我们就可以把物体看成质点 D、只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看成质点 C 例题、下列情况不能看成质点的是( ) A、研究绕地球飞行时航天飞机的轨道 B、研究飞行中的直升机上的螺旋桨的转动情况 C、计算从北京开往汕头的一列火车的运行时间 D、计算火车通过路口所用的时间 BD 我们再来体会一下把物体看成质点的条件: 能否把一个物体看成质点不在乎这个物体本身的大小,而看在这个情景中物体的大小、形状和转动对我们 研究问题的影响是否不大,是否可以忽略。 公路边的人看汽车里的人飞快离去,而乘客却认为自己是静止的。 这是为什么? 人飞快而去是相对于地面而言的。 静止则是相对于汽车而言。 所以对于不同的参考物体,描述物体的运动状态也有可能不相同。 描述物体的位置及其变化时,又总是相对其它物体而言,即运动和静止的相对性 自然界的一切物体都处于永恒的运动中,即运动的绝对性 参考系:描述物体运动时,用来作参考(假定为不动)的另外的物体 参考系的选择是任意的 参考系 三.参考系:描述物体运动时,用来作参考(假定为 不动)的另外的物体 (1)参考系是参照物的科学说法 (2)参考系的选择是任意的,一般选择地面为参考系 (3)如果选取不同的参考系,研究结果可能不同 (4)如果不指明选取的参考系,默认参考系为地面 例题:坐在火车里的三位同学在研究这辆火车的运动情况,甲说火车在匀速前进,乙说火车在匀速后退,丙说火车是静止的,则他们说法中正确的是( ) A、只有甲 B、只有乙 C、只有丙 D、都正确 D 说一说问题与练习 第一题 为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系。 四.坐标系 如果物体沿直线运动,可以以这条直线为x轴,在直线上规定原点,正方向和单位长度,建立直线坐标系。 X O 5m 练习 A点坐标XA=-3m X/m O 如图所示,汽车沿X轴做直线运动,从A点运动到B点,由图判断A点坐标、B点坐标和走过的路程。 1 -1 2 3 4 -2 -3 -4 A B B点坐标XB=2m 走过的路程SAB=5m 1.机械运动:物体的空间位置随时间的变化叫机械运动,简称运动. 2.质点:用来代替物体的有质量的点。 质点是一个理想物理模型,是实际物体的一种近似. 它抓住了事物的主要因素,忽略了次要因素,是对客观复杂事物近似的理性的反映。 课堂小结 3.参考系:描述物体运动时,用来作参考(假定为 不动)的另外的物体,一般选地面为参考系。 4.坐标系:为了定量描述物体的位置及位置变化,需要在参考系上建立适当的坐标系。 1.下列物体能看做质点的是 ( ) A.沿着斜面下滑的木块

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