邯郸学院中层班子中层干部考核办法.DOCVIP

PAGE PAGE 6 中共邯郸学院委员会组织部 组字[2008]97号 中共邯郸学院委员会组织部 中层班子、中层干部2008年度考核办法 （2008年12月19日） 为全面、客观、公正、准确地考核我院中层班子、中层干部政治业务素质和履行职责情况，充分调动广大中层干部工作积极性，推动我院又好又快发展，根据中央、省市有关文件精神，借鉴兄弟院校经验，结合我院实际，特制定本办法。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，实事求是、客观公正地评价中层班子、中层干部任期内现实表现和工作实绩，规范干部评价考核机制。通过考核，进一步加强对中层班子、中层干部的管理，促进年度考核工作的科学化、规范化，激励中层班子、中层干部开拓创新、求真务实、恪尽职守，推动和促进我院各项工作全面深入开展。 二、考核原则 考核工作必须坚持下列原则：党管干部原则；客观公正、实事求是原则；全面考核、突出实绩原则；民主公开、群众公认原则；定性与定量相结合原则；分类考核原则。 三、考核范围 党政群团、教学、教辅单位中层领导班子 在岗中层领导干部 四、考核内容 （一）中层班子考核内容 主要考核业务工作、开创性工作、迎评促建情况、领导班子建设、党风廉政建设和公认度。考核总分为100分。 1、业务工作（30分）：主要考核围绕中心服务大局和履行职责情况，重点考核年初制定的工作目标和年终总结工作任务的完成情况。毕业生就业率和学费收缴情况列入此项考核内容。 2、开创性工作（15分）：主要考核围绕学院中心工作、目标定位开展的有创新、有突破，产生一定积极影响的工作，以及上级和学院党政临时交办的任务和督办件落实情况。基层组织建设工作列入此项考核内容。 3、迎评促建情况（10分）：主要考核院评建办有关要求落实情况和《本科教学工作水平评估指标体系任务分解及进程安排》落实情况。 4、领导班子建设（5分）：主要考核领导班子整体状态、团结协作、创新发展、管理水平、内外形象等方面的情况。除此之外，教学单位领导班子还要考核师资队伍建设、学科专业建设情况，科学研究、培养学科带头人情况，教学质量提高和教学条件改善情况，学生稳定情况等。行政部门和教辅单位还要考核为教学、科研服务情况，工作制度化、规范化情况，各项工作争先创优情况等。 5、党风廉政建设（5分）：主要考核作风建设和党风廉政教育、廉政制度建设、班子和班子成员廉洁自律、搞好党内监督、查处违纪案件等。 6、公认度（35分）：主要考核干部群众对领导班子的公认程度。其中，院级领导评价10分（包括院级领导对全体中层班子评价5分，主管领导对分管单位中层班子评价5分），各方面代表评价10分，本单位教工评价10分，考核组评价5分。 （二）中层干部考核内容 主要考核德、能、勤、绩、廉五方面，重点考核分管和承担的重点工作完成情况。考核总分为100分。 1、分管和承担的重点工作（50分）。根据工作分工及本人承担的年度主要工作任务，参照年初制定的工作目标确定中层干部个人考核目标。中层正职的考核目标要与领导班子考核目标相对应。 2、群众公认度（30分）。其中，大会测评10分，本单位内部测评10分，本单位座谈推荐10分。 3、领导评价（20） 全院中层正职：由院级领导进行评价。其中院级领导对全体中层正职评价占10分，主管领导对分管单位中层正职评价占10分。 行政教辅单位中层副职：由行政教辅单位中层正职进行评价； 教学单位中层副职：由教学单位中层正职进行评价。 为使中层班子、中层干部考核工作更加客观公正，除重点考核上述内容外，特设“绩误增减分”项，分“工作成绩加分”和“工作失误减分”两部分进行核查。 五、考核程序 （一）发考核预告 考核前以文字形式发出考核预告。预告内容包括：考核对象、考核时间、考核组成员、举报电话以及其他相关事宜。 （二）写述职述廉报告 被考核干部按德、能、勤、绩、廉五个方面的要求写出述职报告，述职报告应客观公正，简明扼要，力戒空话、套话，工作实绩要逐项列出，并实事求是地查摆自己的不足。字数限定在1000—1500字。 （三）述职、测评、座谈、核查 述职述廉：各被考核单位召开本单位全体人员参加的述职述廉会，会议由被考核单位主要负责人主持。被考核单位主要负责人代表班子和个人作述职述廉报告，其他班子成员作个人书面述职述廉报告。 民主测评：述职述廉后，对中层班子和中层干部进行民主测评，由与会人员填写《中层班子、中层干部2008年度考核民主测评表》（见附件1）。考核组负