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收音机组装与调试实验报告.doc
收音机组装与调试
实 验 报 告
实验名称:收音机的组装与调试
学 院:
班 级:
姓 名:
学 号:
指导老师:
实验日期:
一 实验目的:
1.熟悉电阻、电容、电感线圈、中周、变压器、二极管、三极管、电位器、耳机插座、喇叭等电子元件。
2.在散件的组装过程中进一步学习电子技术。
3.掌握电子安装工艺了解测量和调试技术。
4. 熟练焊接的基本技巧
5. 熟悉收音机的工作原理
6. 掌握收音机的调试方法,能安装、调试出成品收音机
二、实验电路图
由输入回路高放混频级、一级中放、二级中放、前级低放兼检波级、低放级和功放级等部分组成,接收频率范围为535~1605KHZ的中波段。
三、实验原理 天线收到电磁波信号,经过调谐器选频后,选出要接收的电台信号。同时,在收音机中,有一个本地振荡器,产生一个跟接收频率差不多的本振信号,它跟接收信号混频,产生差频,这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大,然后再检波,就得到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后,就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一个固定中频,我国中频标准规定为465KHZ)一起送入变频管内混合一一变频,在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中频,中频只改变了载波的频率,原来的音频包络线并没有改变,中频信号可以更好地得到放大,中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放,功率放大后,推动扬声器发出声音。
四、实验过程
1、焊接电阻,测好电阻的阻值然后别在纸上,按顺序焊接,以免漏掉电阻,焊接完电阻之后用万用表检验一下各电阻是否还和以前得值是一样(检验是否有虚焊)。 2、焊接电容,先焊接瓷介电容,要注意上面得读数,接着焊电解电容了,特别要注意长脚是"+"极,短脚是"—"极。 3、焊接二极管,红端为"+",黑端为"—"。 4、焊接三极管,—定要认清"e","b","c"三管脚。
焊接中周及变压器,为了使印刷电路板保持平衡,我门需要先焊两个对角得中周,再焊接之前—定要辨认好中周得颜色,以免焊错6、焊接天线线圈时,四根线一定要按照电路图准确无误得焊接好。
焊接喇叭和电池座
按照图纸并按以上顺序有条不紊地进行焊接工作,所需时间很短,和同组同学协调工作,两个便可顺利的焊接好。
安装调试 1.检测 先检查各电阻阻值是否与图纸相同,各三极管、二极管是否有极性焊错,位置装错以及电路板铜箔线条有无断线或短路,焊接时有无焊锡造成电路短路现象或有无虚焊,电源得引出线的正负极是否正确。
2、错误及调试
①收音机通电后,发现有声音,但是声音很小。检查出是调频的旋钮没有安装好,用螺丝拧紧后,调频方便,而且声音大些了。
②做出来的收音机有声音,能收到广播电台,但是频道很少。通过查资料,我明白原来收音机组装好了以后,还有一个最重要的步骤就是“统调”,收音机的灵敏度主要取决于“统调”技术: 第一,调频率覆盖,保证收音机能接收到整个波段的信号;第二,调中周,即中频频率,全部精确的调整到465KHz。高放调整好了,灵敏度就上去了。 能收到更多的台。六、实验心得 1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。
2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如在焊接芯片时,怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题,可是经过训练后,我们做到了。虽然在实习中会遇到难题,但是从中我学到了很多,使自己的动手能力也有所提高,我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向,增进专业知识的强化。
3、在整机调试前,保证收音机各个元器件完整,这样才能收到理想的效果。
4、耐心细致、冷静有序。检测按步骤进行,一般由后级向前级检查,先判断故障位置(信号注入法),再查找故障点(电位法),循序渐进,排除故障。
6、以前学习模拟电子技术时,总觉得老师讲得太抽象,通过本次学习,又重新明白了许多东西.实验中,也用到了高频以及通信电路数字信号处理等方面的知识。让我以后更加注重理论知
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