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2010年安徽公务 员考试行测真题及答案(2010年5月30日)
2010年安徽公务员考试行测真题及答案(2010年5月30日)
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??2010年安徽省直机关及直属单位考试录用公务员
??《行政职业能力测验》试题本
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??注意事项
??本测验共有五个部分,120道题,总时限为120分钟。各部分不分别计时,但都给出了参考时限,供你参考以分配时间。
??请在题本、答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名,填涂准考证号。
??请仔细阅读以下注意事项:
??1.题目应在答题卡上作笞,在题本上作答的一律无效。
??2.监考人员宣布考试开始时,你才可以开始答题。
??3.监考老师宣布考试结束时,你应立即停止作答,将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考老师确认数量无误、允许离开后,方可离开。
??4.在这项测验中,可能有一些试题较难,因此你不要在一道题上思考时间太久,遇到不会答的题目,可先跳过去,如果有时间再去思考。否则,你可能没有时间完成后面的题目。
??5.试题答错不倒扣分。
??6.特别提醒你注意,填涂答案时一定要认准题号。
??7.严禁折叠答题卡!
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??※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
??※停!请不要往下发翻!听候监考老师的指示。※
??※否则,会影响你的成绩。※
??※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
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??第一部分 数量关系
??(共15题,参考时限15分钟)
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??1. 1,2,3,6,12,24,( )
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??.[解析] 本题属于递推数列。前面所有项的和等于下一项。1+2=3,1+2+3=6,1+2+3+6=12,1+2+3+6+12=24,( )=1+2+3+6+12+24=48。所以选择A选项。
??2. 1,9,25,49,121,( )
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??.[解析] 本题属于幂次数列。原数列“1,9,25,49,121”为非合数列“1,3,
??5,7,11”的平方,A项144=122,12是合数,排除。B、D项都不是平方数。所以选择C选项。
??3. 56,114,230,462,( )
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??.[解析] 本题属于递推数列。前项×2+2=后项。56×2+2=114,114×2+2=230,230×2+2=462,( )=462×2+2=926。所以选择D选项。
??6. 20092008?
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??.[解析] 本题属于基本计算问题。可采用尾数法计算。2009数为2, 2008数也为2,所以差的尾数一定为0,只有A项符合。所以选择A选项。
??,如减少一行和一列会减少19人,原队列有几个人?
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??.[解析] 本题属于方阵问题。设原方阵有n行n列,则减少一行一列后变为(n-1)行(n-1)列,于是有n2-(n-1)2=19,解得n=10,因此原队列有102=100人。所以选择B选项。
??实际本题可以不用方程的方法,因为减少的一行人数与减少的一列人数一定相差1,因此19只能分解成9+10,所以原方阵一定是10行10列共100人。
??第二部分 言语理解与表达部分
??,有歧义的一句是( )。
??,大大激发了全体员工献计献策的积极性。
??,三年里,我进步很大,因为首长对自己的要求十分严格。
??,遇到这样的意外情况就显得不知所措。
??,今天有些人却常常讳疾忌医,这实在不应该。
??.[解析] 本题属于歧义句辨析题。B项“自己”一词指代不明,根据句意,“自己”可以指“首长”,也可以指“我”,因此有歧义。所以选择B选项。
??,划线的成语使用有误的是( )。
??,你一定会震撼不已——绵延几公里的角马群如黑色的洪流,一泻千里,蔚为壮观。
??,本是商品销售的最佳良机,受次贷危机的影响和欧元的持续走低,今年意大利的市场显得十分萧条,60%的华人企业裹足不前。
??,造成环境严重污染、资源日益匮乏,这种行为无异于作茧自缚。
??,对他的经历、性格、爱好都了如指掌,我相信他绝不会出卖朋友。
??.[解析] 本题属于病句辨析题。A项中“一泻千里”:形容江河奔流直下,流得又快又远;也比喻文笔或曲调气势奔放;也形容价格猛跌不止。这里用来形容角马群迁徙,用词不当。所以选择A选项。
??,没有语病的是( )。
??,使这些中国校长们的教育教学理念悄然地发生着变化。
??,“一杯茶,一支烟,一张报纸看半天”的现象不见了,全勤的人数骤然增多,出勤率较前三个月有很大增加。
??,听老人们说,那里从来就没有人能进去过,进去的人从来就没有
??能活着回来的。
??。他们的欲求原本就简单,
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