2.2 用配方法解一元二次方程ppt课件.pptVIP

复习旧知练习 用直接开平方法解下列方程 （1）2 -8 =0?? (2) 3(x十1) =12 提示：上节课我们学习了用直接开平方法解形如(x十m)＝n(n≥0)的方程 解一元二次方程— 配方法 富平县王寮初中 周向娟 学习目标 （一）知识技能目标 1.会用直接开平方法。 2.会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程。 （二）能力训练目标 1．理解配方法；知道“配方”是一种常用的数学方法。 2. 了解用配方法解一元二次方程的基本步骤。 （三）情感与价值观要求 1.通过用配方法将一元二次方程变形的过程，让学生进一步体会 转化的思想方法，并增强他们的数学应用意识和能力，激发学生的 学习兴趣。 2．能根据具体问题的实际意义，验证结果的合理性。 要使一块长方形场地的长比宽多6m，并且 面积为16m2,场地的长和宽应各是多少？ 设场地的宽为 ,长 ，列方程得 即 移项 两边加9（即 ），使左边配成 的形式 左边写成平方形式 降次 解一次方程 以上解法中，为什么在方程 两边加9？加其他数行吗？ 方程 和方程 有何联系与区别呢？ 把一元二次方程的左边配成一个完全平方式,然后用开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫做配方法. 配方的基本思想？ 降次 (1)x2＋8x＋ =(x＋ )2 (2)x2－4x＋ =(x－ )2 (3)x2－6x＋ =(x－ )2 42 4 22 2 32 3 思考：当二次项系数是1时，常数项与一次项的系数有怎样的关系？ 规律：当二次项系数是1时，常数项是一次项系数一半的平方。 例1：解下列方程 ⑴ ⑵ ⑶ 解：（1）移项，得 配方 由此可得 （2）移项，得 二次项系数化为1，得 配方 由此可得 （3）移项，得 二次项系数化为1，得 配方 所以原方程无实数根。 1.一般地,对于形如x2=a(a≥0)的方程, 根据平方根的定义,可解得 这种解一元二次方程的方法叫做开平方法. 2.把一元二次方程的左边配成一个完全平方式,然后用开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫做配方法. 3.对于二次项系数不为1的一元二次方程， 用配方法求解时首先要怎样做 ？ 首先要把二次项系数化为1 4.用配方法解一元二次方程的一般步骤： （1）系数化为1 （2）移项 （3）配方 （4）开方 （5）求解 （6）定根