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北京市第八十中学 马 宁 第十九章 一次函数 19.2.3 一次函数与方程、不等式 第1课时 19.2 一次函数 复习 对于函数中的两个变量x和y,我们可以从哪些方面理解它们的含义呢?函数的表示方法有哪些? 变量名称 x y 平面直角坐标系 x轴 y轴 坐标系中的点 横坐标 纵坐标 函数解析式 自变量 函数变量 一次函数与一元一次方程 观察下面这几个方程: (1) (2) (3) 思考:代数式2x+1值的变化是由谁的变化造成的? 它的每一个值的确定又是与谁的确定对应的? 一次函数与一元一次方程 上面的三个方程可以看成函数y=2x+1的函数值分别为3,0,-1的情况,而这三个方程的解则分别对应着此时自变量的值,即图象上A,B,C三点的横坐标. 一次函数与一元一次方程 对于任意一个一元一次方程ax+b=0(a≠0),它有唯一解,我们可以把这个方程的解看成函数y=ax+b当y=0时与之对应的自变量的值. 从图象上看,方程的解是函数图象与x轴交点的横坐标. 一次函数与一元一次不等式 观察下面这几个不等式: (1) (2) (3) 思考:你能类比一次函数和一元一次方程的关系,试着用函数观点看一元一次不等式吗? 一次函数与一元一次不等式 三个不等式的左边都是代数式 ,而右边分别是2,0,-1.它们可以分别看成一次函数 当 时自变量x的取值范围(如右图). 一次函数与一元一次不等式 对于任意一个一元一次不等式ax+b0(a≠0),我们可以把这个不等式的解集看成函数y=ax+b当y0时自变量x的取值范围. 不等式ax+b0(a≠0)的解集是函数y=ax+b的图象在x轴上方的部分所对应的x的取值范围. 应用新知 例1 一个物体现在的速度是5米/秒,其速度每秒增加2米,再过几秒它的速度为17米/秒? 解法1:设再过x秒物体的速度为17米/秒. 列出方程 解得x=6. 应用新知 例1 一个物体现在的速度是5米/秒,其速度每秒增加2米,再过几秒它的速度为17米/秒? 解法2:将解法1中的方程化为2x-12=0, 画出函数y=2x-12的图象, 找到图象与x轴的交点(6,0), 得x=6. 应用新知 例2 用画函数图象的方法解不等式5x+42x+10. 解法1:不等式可化为3x-60, 画出直线y=3x-6, 可以看出图象在x轴下方的部分 对应的自变量的取值范围是x2. 所以不等式的解集为x2. 应用新知 例2 用画函数图象的方法解不等式5x+42x+10. 解法2:将原不等式两边分别看成一次函数 y=5x+4和y=2x+10,画出两个函数的图象, 找到交点的横坐标为2,当x2时, 对于同一个x,直线y=5x+4上的点在 直线y=2x+10上相应点的下方, 这时5x+42x+10,所以不等式的解集为x2. 练习 1.利用函数图象解方程5x-3=x+2. 2.利用函数图象解不等式5x-12x+5. 小结 1.本节课你有什么收获? 2.用函数观点看一元一次方程、一元一次不等式. 作业 教材习题19.2第13题.
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