9.1二力平衡ppt课件.pptVIP

东海县石榴初级中学 赵军 东海县石榴初级中学 赵军 教学目标 1、通过观察和分析，知道什么是二力平衡； 2、通过实验探究，知道二力平衡的条件； 3、知道物体在平衡力作用下的运动状态； 一、导入新课： 1、放在桌面上的杯子处于什么状态？受到哪些力的作用？ 支持力 重力 2.吊灯受到几个力的作用? 重 力 拉 力 3、下落的跳伞运动员处于什么状态？受到哪些力的作用？ 匀速下降 阻 力 重 力 3、如果物体只受两个力而处于平衡的情况叫做二力平衡。 1、物体保持静止或匀速直线运动状态，叫做平衡状态 2、平衡状态下的物体所受的力叫做平衡力 二、新课教学 物体受力作用时，满足什么条件才能保持平衡呢？ F2 F1 F2 F1 二个力作用在同一个物体 二个力大小相等、 方向相反 二个力作用在一条同一直线上 简记：同体、等大、反向、共线 1、物体同样受到平衡力的作用，为什么有时静止，有时处于匀速直线运动状态？ ------------由最初运动状态决定。 2、平衡力与作用力、反作用力的区别？ ------------是否同体。 . . F1 G FN G 1、请画出图9-3-2中物体受力的示意图， 并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。 1）静止悬挂的电灯。 2）静止在桌面上的茶杯。 3）匀速运动的拖车。 F牵 F阻 . FN G 2、下列四图哪些反映了二