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高职生创业教育存在问题及其对策 　　摘 要:创业教育是近年市场经济体系下兴起的一种新的教育理念,是适应创新型国家建设、知识经济而出现的一种教育现象,一种教育行为。创业教育的目的是要培养能把知识转化为能开创新企业和新的就业机会的革新能力的人,这种能力实际上是学生的一种综合能力。对高职院校创业教育现状进行了调查和研究,分析了高职教育创业教育中存在的问题,对如何做好高职院校创业教育提出了意见和建议。 　　关键词:高职院校;创业教育;对策研究 　　作者简介:叶玲(1968-),女,浙江杭州人,浙江建设职业技术学院讲师,研究方向为思想政治教育教学。 　　中图分类号:G715 文献标识码:B 文章编号:1001-7518(2010)26-0014-03 　　 　　创业教育作为市场经济体系下兴起的一种新的教育理念和方法,是适应创新型国家建设、知识经济发展而出现的一种教育现象和教育行为,因此在我国经济飞速发展的现有条件下,开展创业教育是十分重要和需要的。从高职院校“以服务为宗旨、以就业为导向”的人才培养方针来看,开展创业教育又是做好毕业生就业工作的有力保障和重要组成部分。2009年,随着全球性金融危机的蔓延,高职毕业生就业面临着严峻的困难和挑战,不少学生在毕业后不能在本行业继续发展,有的是自身创业;有的是有创业意愿主动转岗;还有的学生是出于外因转岗。而我们开展创业教育的目的就是普及创