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校学生会培训策划书 一、培训目的： 作为学生会干部应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力。为增强学生会新招的一批干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识，加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力，提高学生干部的整体素质。特举办此次学生干部培训活动加强对干部的教育、培养和管理，以此促进学生干部适应新环境、接受新挑战和自主解决问题的综合能力，从而更好地服务于同学。 二、培训对象： 邀请各学院部长等学生干部 校学生会委员及11级新干事 三、组织形式： 学生会干事分为三组： 1、办公室、人力资源部、文体部、权益部 2、志愿者工作部、生活部、新闻网络部 3、创业实践部、宣传部、科技学术部 每组由各部门部长带队，并负责平时成绩的考评 四、干事培训内容： 干事培训第一场：走进学生会 培训目的：了解学生会，明确学生会的规章制度。 培训时间：十月十五日上午9:00-11：00 培训地点：大学生活动中心 培训内容: 1、主持人致辞 2、主持人介绍与会领导及嘉宾，并邀请学生会指导老师及主席讲话 3、学生会活动介绍 4、学生会制度及干事考核制度 5、感恩教育（视频与讲座相结合） 培训第二场： 培训时间：10月22日上午9:00-11:00 培训地点：阶一 培训目的:确立一个良好的人生观、价值观，明确学生干部定位，合理安排学习与工作的时间。 培训内容：1、如何做一名合格的学生干部 老师讲座（王琨老师） 2、电脑操作能力培训 主要指日常简单的电脑故障排除，word、powerpoint、excel等常用软件程序的使用，以及简单的ps应用，便于工作上的需要。 干事培训第三场：素质拓展 培训目的：加强团队协作能力 培训时间：10月29日上午7:00-11:00 培训地点：水泥篮球场 培训安排：培训由各组长带领各组成员完成各项培训内容 培训内容： 1、转圈握手——积极快速的沟通技巧（60分钟） 请所有的人围成两个大圈，一个套在另一个的外面，内圈人转过身来，面对外圈的人，两人握手并迅速地彼此进行自我介绍，1分钟后向右有移动，外圈人不动，直到一个圈的每一个人对另一个圈的所有人郡作了自我介绍。看谁记住的信息多，谁被更多人所记住。 2、反向执行——反应能力(40分钟) 教练员在上面发口令，所有队员按口令的反向意思执行，如：口令---左转??队员们就向右转??口令---抬左手??队员们抬右手。做错的同学表演节目。 3、松鼠与松树——团队意识(60分钟) 游戏规则 ??1）、角色设置 ?????松鼠?松树猎人（精灵）?监督员 ??2）、口令设置 ?????①猎人来了-------松鼠逃跑，松树原地不动 ?????②森林失火-------松树逃跑，松树原地不动 ?????③地震了---------松鼠和松树全部逃跑 ??3）、角色具体说明 ?????①猎人（精灵）可以充当任何角色在口令1中可和松鼠竞争位置，在口令2中与松树竞争位置?，在口令3中可同时竞争松鼠和松鼠的位置 ?????②松鼠和松树只能竞争原来角色的位置 ?????③监督员是监督游戏中被淘汰的松鼠和松树的 ??4）、人数? ?????不少于11人?（精灵原则上设为一名，但为加强竞争可适当添加人数） ??5）、步骤 ?????①先任命一个监督员 ?????②随机抽一名队员充当精灵 ?????③其他队员手牵手围成一个圆，从一名队员开始123报数 ?????④报1。3队员充当松树，两人面对面站立，举手手心接触形成树洞 ?????⑤报2的队员充当松鼠，蹲在树洞一里 ?????⑥没三人一组按圆形均匀分布，监督员和精灵站在圆中间 ?????⑦由教练发口令（随意）队员按上述规则行动 ??6）、奖惩 ??????每一次口令下达后监督员要找出被淘汰松树和松鼠，被淘汰的将现场给队友们表演一个节目，然后被淘汰队员充当精灵 培训第四场：基本能力培训 培训目的：掌握常用的各项基本能力，提高自身素质与工作能力，树立良好的学生干部形象形象。培养学生干部交流沟通的能力，树立学生干部形象。 培训时间：11月12日下午2:00-5:00 培训地点：阶一 培训内容： 1、礼仪（30分钟）、应用文写作（30分钟）、摄影（30分钟）、信息文档整理方法（30分钟） 2、演讲与口才 六、干事考核办法： 1、笔试（11月19日）：考核内容包括培训所学的全部内容，试题由人力资源部及各部门部长共同制定。 2、平时成绩：由各组组长（各部门部长）打分，实行百分之，每次培训结束后一天内交至人力资源部，由人力资源部汇总。 3、培训笔记：所有培训结束之后由各部门部长收齐交织人力资源部，人力资源部统一打分。 4、出勤率：每次培